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  当前位置:德周刊20151204期 >> 第04版:教 育
“隔代教育”可扬长避短
  近日,中青报的一项调查让“隔代教育”成为热点话题。 “隔代教育”虽然有弊端,却是很多家庭的选择。笔者认为,讲究一定的策略和方法,可以让隔代教育”扬长避短。
  首先,要和老人达成育儿共识,应当明确哪些情况下可以满足孩子的要求,哪些情况是绝对不能妥协的,要有统一的教育方法和刚性原则。其次,坚持及时有效沟通。作为孩子的父母,要以开诚布公的方式,平等、请教的语气和老人沟通交流、探讨育儿问题。这样,老人既乐于接受,又有利于消除育儿分歧。再次,多给老人“充电”。在育儿的过程中,不妨将“培训老人”列上重要日程,借助于网络、微信等先进的通讯方式,多向老人传授科学的教育方法、育儿理念和生活方式,鼓励老人与时俱进,转变旧观念。
  但一定要知道,“隔代教育”无法代替亲子教育在孩子成长过程的中主导作用。对孩子的父母来讲,无论工作有多忙、压力有多大,都不能回避对孩子的抚养、教育责任,要用血浓于水的亲情纽带,实现“隔代教育”和亲子教育的和谐共振。
□李磊
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【第 04 版:教 育】
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