□本报记者 刘潇
　　疫情当前，广大青少年需要和时代同频共振，他们如何上好关于家国情怀、使命担当、应对危机、独立思考的“人生大课”？家校如何携手做好疫情教育？德州市实验小学交出圆满答卷，学校立足实际，在疫情特殊时期化危为机，创新有为，在“家校社”协同育人理念下谱写了“爱的教育”三部曲。“比学习知识更重要是做人，做一个有灵魂的中国人。”德州市实验小学校长于莉说道。她还记得，复学当日，学校邀请了援鄂英雄刘维超、张莹欣讲述抗疫故事，三年级五班学生伍瑞涵在日记中写道：5月26日，学校请来了山东援鄂医疗队的刘维超叔叔和张莹欣阿姨，为大家上了一堂别开生面的爱国主义教育课，带领大家重温了一幅幅冲在一线、救死扶伤的画面，今后，我立志要热爱祖国、勤奋学习，做一名合格的社会主义接班人。复学后，学校开设了“学子讲坛”栏目，学生们走进学校主办的小太阳电视台，五年级学生韩知宏连续两期讲述国防教育的话题，他声情并茂地说：“建设一个伟大的祖国，需要无数人去担当、去奋斗。我愿意成为这其中的一员，为祖国贡献自己的力量。 ”
　　延期开学，家庭成为教育的重要平台。“比学校更重要的教育场所是家庭，我发现，很多东西是无法通过教科书传授给孩子的，要从生活习惯的形成、自我管理能力的养成、感恩教育、生命教育等全方面进行引导，才会培养出一个更有责任和担当的孩子。 ”于莉说，为此，学校通过微信公众号推出系列课程，引领家庭教育，先后开展了“线上读书节”“线上体育节”等卓有成效的活动，促进了家校和谐共进。
　　“抓好社会主义精神文明建设，可以为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。因此，广大师生要做一个文明校园的代言人。 ”于莉介绍，实验小学作为全国文明校园，还应肩负起引领校园文明的使命。复学后，学校以文明班级、文明办公室创建为契机，开展“我为文明校园代言”活动。“通过举办一系列的活动，学生们懂得了文明首先是一种自律，看似很小的行为，如果人人都能做到，才会拥有文明的社会。疫情不仅是对生命的挑战，也考验着每个人的文明素养！ ”于莉如是说。