在近日召开的乐陵市第六期跟岗培训汇报交流会上，朱集镇中心小学教师张晓阳说，1个月的培训让他受益匪浅，充分知晓了先进的教学理念和方法。张晓阳是第六期10名参与跟岗培训的农村小学教师之一，乐陵市充分发挥区域名校、名校长的示范引领、典型带动作用，实现资源共享和优势互补，组织农村教师化身学生城里“求学”。“随着学校建设工作的推进，我们的学校建得越来越漂亮，但教学质量跟城区的优质学校相比，还有很大差距。 ”乐陵市中街道小学校长孙广安说，向城区先进学校学习，农村学校有着强烈的渴求。
　　乐陵市充分发挥区域名校和名校长的示范引领、典型带动作用，将乐陵市第一中学和乐陵市实验小学确定为首批“乐陵市教育干部、教师培训基地”，成立了以两所学校校长名字命名的“李武华名校长工作室”和“李升勇名校长工作室”。这两个“名校长工作室”正是承担农村学校校长、教师跟岗学习任务的重要载体。“通过个人申报、学校推荐、教育局审核的形式，我们在全市遴选校长、教师到两所学校跟岗学习。 ”据市教育局相关负责人介绍，乐陵正将校长、教师跟岗培训常态化。
　　农村学校校长、教师来跟岗学习,齐鲁名校长、乐陵市实验小学校长李升勇亲自当“导师”。“同行们来交流,我们一定毫无保留地把经验、做法倾囊相授。 ”李升勇希望大家都做课改的积极融入者、实践者。
　　每天听课、评课、上课、反思、听讲座。跟岗期间，农村学校校长、教师们十分忙碌，几乎每天都学习到深夜。对参加这种理论与实践相结合的跟岗学习，他们觉得“累并快乐着”。“除了数学、语文等常规课堂，我们还听了实验小学的诗文、戏曲等特色课，感受到了他们细微之处的真功夫和养成教育的成功之道。”该市挺进小学教师马燕说。“此前，我们已经举办了5期跟岗培训，42名教育干部、教师参与其中。 ”乐陵市教育局教研室主任路学志说。
　　乐陵市第一中学和乐陵市实验小学的课改经验、办学方法正“复制”到农村学校。“我们以跟岗学习的方式，实现教育经验、方法和智慧的资源共享、优势互补，探索并形成较完善的学习培训机制，从而提升教育干部、骨干教师的业务能力，全面促进教育均衡发展。 ”乐陵市教育局局长韩文龙说。
　　乐陵市将继续加大对教育干部、校长教师的培养力度，开展有针对性和实效性的培训，提升中小学干部教师队伍的整体水平。“我们的目的是，造就一支理念先进、视野开阔、能力卓越的高素质、专业化的教育干部队伍，培养一批有教育思想和教学风格的学科领军人物和优秀骨干教师，全面提升学校管理水平和教育教学质量，促进城乡教育均衡、协调、可持续发展。”韩文龙表示。
　　□庞建磊