德州学院附属小学科学课教师正为学生上课（资料图）

□见习记者邢仁宇
　　“同学们，请你们回想一下，生活中哪些物品是由黑白两种颜色构成的？”近日，一块大屏幕将德州学院附属小学、二屯镇中心小学、王村店小学三所学校连在了一起，屏幕上，德院附小的美术教师孟萍为3所学校的三年级学生教授《黑与白》一课。这是德城区教体局教育信息化应用试点工作中“互动课堂”教学活动的一幕场景。
　　为共享优质教育资源，解决乡镇学校专业教师缺乏、城乡教研距离较远、教育资源不均衡的本地教育现状，自2020年起，德城区教体局探索城乡“互动课堂”同上一堂课教学模式。根据学校的基础设施、学生需求、师资力量等因素，最终确定4对8所学校为“互动课堂”试点学校，分别为天衢东路小学——益海小学、实验小学——第三实验小学、湖滨北路小学——东风东路小学、第九中学——二屯镇中学。
　　试点初期，面对结对学校存在硬件设施条件不足、教师设备应用不熟练等情况，德城区教体局为结对学校的教师进行信息技术教学技能培训，熟悉课堂环境和设备操作，提高驾驭课堂能力，同时，结对学校的技术老师提前一天调试设备，保障网络畅通，声音、画面运行流畅，确保教学顺利进行。8所学校的校长、电教主任和骨干教师在实践中不断摸索，逐步解决了教学设备改造、直播技术攻关、教学计划完善、师生同课磨合、教研模式改进等困难，形成了行之有效的“互动课堂”运行模式。
　　今年的网络课堂互动教学活动自9月28日开始，每周一期，如今已是第3期。目前，4组试点学校“互动课堂”已实现了课堂教学同步、师生学习同步、两校教研同步、作业评测同步的教学“四同步”。“现在每次‘互动课堂’前，我们都会对教学内容进行交流互通，从教材的解读、环节的设计、两地学生学情的差异等方面深入研讨。”湖滨北路小学业务副校长王冬梅说。两年时间里，8所试点学校共上互动课154节，57名教师参与执教、300余名教师参与教研，参与学生累计15000余人次。
　　“我们充分利用信息技术，实施城市学校和乡村学校结对帮扶，实现城乡学校之间的同步备课、同步上课、同步研修和同步评价，推动城乡、校际课堂教学互联互通、优质教学资源共建共享，加快消除区域、城乡、校际办学差距。”天衢东路小学教科研主任刘林国介绍，“互动课堂”投入使用以来，已为部分乡镇学校解决音美课程开不足、开不全等问题，同时，骨干教师线上授课，还为青年教师提供了教学模板。
　　今年，德城区教体局总结经验，在原本的8个试点学校的基础上，根据学校设备、城乡需求情况，选出了第二批8所试点校进行结对试点。目前设备基本调试完成，已投入正式使用。“下一步，我们将汲取试点经验，进一步加强教师培训，使两校师生在互动课堂中真正受益。”德城区教体局电教站站长徐淼说。