□徐子涵
　　教育有情怀，家访有温度。密切的家校配合，深层互动，能大大提高教育的针对性和实效性，促进“双减”教育政策落地落实。
　　家访要共情。高效的家访必须是教师想家长之所想、急家长之所急，把家长想知道而又不知道的孩子在校表现告诉家长，让家长能够全面了解孩子的成长情况。
　　家访要真诚。以诚相待，以心相交，方成其久远。在育人这一主题上，教师和家长的心愿是一致的，都希望孩子茁壮成长。教师要把家长当成朋友，把孩子在校表现如实告诉家长，不要“报喜不报忧”。
　　家访要言之有物。教师在跟家长交流时一定要讲孩子在校的具体表现。要特别注重与家长聊孩子在校的“丁点儿小事”，家长听得津津有味，家访的效果也非常好。
　　家访要晓之以理。在谈论孩子的问题时，教师一定要与家长一起分析孩子出现问题的原因，找出症结所在，帮助孩子弥补不足，而不要一味批评、指责孩子。
　　家访要教之有方。家访的核心在于家校共育，重点在于“送教上门”。通过家访，教师要告知家长系统的家庭教育知识，帮助家长树立科学的育儿理念，告诉家长正确的育儿方法，让家长懂教育、知规律，家校协同推动“双减”政策落地，共同促进孩子德智体美劳全面发展。