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用爱心对待高考失利者
  2009年高考录取工作已接近尾声,我们应该把更多的关爱留给那些在这次高考中失利的孩子们,帮助他们笑对失利,走好未来的人生之路。
  尽管现在高校招生录取比例在逐年提高,但每年仍有大量考生要面对高考失利的打击。对于经过十多年寒窗苦读的考生来说这是一件十分痛苦的事。高考失利的孩子容易产生自卑、内疚、挫败、茫然,甚至自暴自弃等心理,要尽快走出这些误区,正确评估自己,既不要盲目夸大自己的优点,也不要把自己评价得过低,全面分析考试失败的原因,重拾信心,努力振作,尽快找到新的人生目标。
  家长其实更无法接受孩子的高考失利。为此,家长更应及时调整心态,更多地关注孩子的心理变化,帮助孩子尽快从失意和消沉中走出来。此外,家长要能够倾听孩子的需求,根据其实际情况,帮助孩子分析制定职业发展规划,走好未来的人生之路。对于高考失利的孩子,应该把更多的目光放在高考后人生之路上,给自己做出准确定位,制定合理的发展目标,并朝着目标努力前进。
  只要不失去进取心,不失去对未来美好的憧憬,高考的失利在孩子们的成长之路上就算不上什么。随着社会多元化的发展,人们的成才之路会越来越宽。
  我们应该看到,并不是所有对社会有用的人都是高考的胜利者。高考只是一个人成长过程中的一次经历。全社会对高考的过分关注,其实是社会心理的一种畸变,会给高考失利的孩子们带来巨大的心理压力,影响其一生的成长。人们对高考的过分关注该回归到理性上来。
  随着社会的发展,以及就业市场对人才需求的变化,人们的升学、就业观念正在逐步发生变化,由此形成的宽松、良好的社会氛围会让高考不再 “疯狂”,为孩子们提供一个健康的成长环境。
  □新华
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【第 5 版:民生民情】
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