秋日黄昏，独坐窗前，静心翻阅厚厚的《德州抗战图史》，看后令我叹为观止。让我感到骄傲的是，这部书的主编是我的恩师刘宝良老师。由此，美好的校园时光，一幕幕浮现在我的眼前。
　　刘宝良老师是我读德州纺校时的语文老师兼班主任。 1989年，我上了平原棉纺班。当刘老师第一次走上讲台时，同学们的目光一下子集中到他身上。只见他中等身材，目光亲切和蔼。他先作了自我介绍，然后讲课。第一节语文课讲的是《井冈山散记》，刘老师说：“这是一篇访问记，记叙了井冈山根据地的风光，抒发了对老一辈革命家的无限怀念的感情。课文中写春天变幻无常的气候，用了‘暖风熏得游人醉’和‘沾衣欲湿杏花雨’来形容，很生动形象……”
　　刘老师普通话讲得很好。他曾给我们有感情地朗诵毛主席的《沁园春·长沙》：“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠……”而印象最深的要属朱自清的《荷塘月色》。他抑扬顿挫地朗诵：“这几天心里颇不宁静。”便停下来，说：“同学们写作文可能会这样写：‘这几天我的心里就像大海里的波涛一样久久不能平静。 ’写散文也要力求简炼，而且要形散而神不散……”
　　爱好文学的我，有一次给《雨湖》文学杂志投稿，竟发表了。那天刘老师亲自把信交给我：“祝贺你！ ”老师的鼓励，使我有了信心。此后多年，我一直在写作上下功夫，迄今已发表文章数百篇。那时的作文本我还保存着，因为有刘老师的批语。其中，有一篇《我喜欢这样的老师》：“他不一定学富五车、才高八斗，但他循循善诱、和蔼可亲；他不一定貌若潘安、风流倜傥，但他质朴正直、有情有理……”刘老师的批语是：“谢谢你的真诚，希望多给老师提意见！ ”
　　第二年，刘宝良老师调到了平原师范，后调到县教育局，由于工作突出，又调入德州市委政策研究室……他写得一手好文章，常在报刊发表大作。后来，我们棉纺班全体同学想组织离校15年后的首次聚会，给刘老师打电话，尽管公务繁忙，他还是很爽快地答应了。聚会期间，他和学生共进晚餐，共忆温馨快乐的校园时光……
　　刘老师在繁忙的公务之余，还忙于全国城市十佳党刊《德州通讯》及《德州生态文明》的撰稿、主编工作。当他得知我新买楼房时，便赠藏头诗祝贺：“欣悉学生世荣喜迁新居，特赋小诗一首，是为贺：李杜才情誉平原，世阅沧桑心恬然；荣迁新居添慧质，顺过日月喜过年。 ”我也即兴赋藏头诗回复：“刘备故乡在平原，宝地风水育圣贤；良师益友常挂牵，好心好梦好人缘。 ”
　　又是菊花飘香的时节，谨以诗献恩师：“喜看风清月朗，偏爱室静书香；谁伴绿窗独坐，我和影儿两个。难忘恩师情长，黎明书声琅琅；想起在校时光，心中清流激荡！ ”