□本报记者刘臻本报通讯员刘淑贤李春娜
　　长河教育集团由长河小学和东七小学两所学校组成，以创新管理体制为动力，以深入推进集团化办学为抓手，促进义务教育优质均衡发展为目标。坚持以“追求卓越，敢为人先”为办学理念，以“修德、博学、求是、创新”为集团精神，以培养“合格加专长”的教师、“全面加特长”的学生和办“规范加特色”的学校为办学的总目标，深度整合各项工作，合理配置优质教育资源，形成学校集团化办学新格局。
　　完善管理机制，打造教育“新高地”。探索适合集团办学的现代学校管理制度，建立以共同愿景为灵魂、以制度体系为框架、以规则程序为纽带的集团办学运行机制，提高教育集团管理水平。将集团建成多板块多元化发展的“新高地”。强化教师培养，加大集团学校骨干教师和优秀干部的培养，通过挂职锻炼、跟岗培训、专家引领等方式，培养一批骨干教师和管理干部。建立健全教师流动机制，在教育集团内部学校之间实现教师队伍双向有序流动。
　　深化教学改革，塑造教学“新课堂”。加强常规管理，深入推进课堂改革，进一步转变教与学的方式。积极探索分层教学、个性化教学模式。基于常规、创新、个人风格相融合的理念，实施“翻转课堂”、“智慧课堂”、语文教学“三段一体”、英语教学“点读技术”等教学模式。鼓励教师在集团教学改革的基础上大胆实践，勇于创新，形成自己的教学风格，真正实现课堂教学的轻负高效。
　　丰富阅读生活，创造书香“新校园”。积极创建“书香校园”。该校全体师生通过开展“高效阅读”“师生同读一本书”“同年级同班级同读一本书”，举办“读书节”，开展“读书大王”评选等活动，激发学生的读书热情，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让读书引领师生成长。学校每年都会订阅教育类的报刊杂志，免费为教师提供专业类书籍，让师生与书籍为伴、与知识为友，促进集团内涵发展，彰显办学特色。
　　促进学生成长，营造育人“新环境”。集团注重学生的全面发展和特长培养，继续开设陶艺、足球、口风琴、科技创新等特色课程。健全并充分利用创客教室，全面提高创新思维能力、团队协作能力。在原有的30多个社团的基础上，进一步开展好社团活动。定期举办“文化艺术节”“体育艺术节”“读书节”、“主题书画展”等活动。全面促进学生核心素养的提升。
　　长河教育集团将同心同德、群策群力，解放思想、转变观念，以改革为推动，以创新为带动，科学谋划集团的今天和明天，推动集团扎实起步、稳步前行，为德州经济技术开发区基础教育科学发展作出新的更大贡献。