近年来，临邑县师范附属小学坚持立德树人办学方向，内强素质求发展，外树形象创特色，努力建成让人民满意的高水平精品教育学校。
　　临邑县师范附属小学在德育教育中，以少先队活动为阵地，以爱国主义教育、感恩教育为主线，坚持每天两操、卫生检查评比、每周升旗仪式、每月主题手抄报评选，开展大队委换届评选、校园主持人大赛、参加德州市少先队“党史知识竟赛”。充分利用寒暑假，精心设计和安排主题教育社会实践活动等丰富的主题教育活动，促进了学生各方面成长。学校先后成立了艺术类、体育类、科创类、学科类四大类24个学生社团，激活校园氛围，培养知书、明礼、体健、才溢的有为少年。
　　临邑县师范附属小学始终把落实常规作为教学管理的重中之重，强化备课、上课、作业、测评、辅导各环节的过程管理和调控。近年来，学校大力开展了同课异构活动，制定了《同课异构活动实施方案》，分年级、分学科分别开展“同课异构”校本教研活动，各教研组老师针对同一课题，结合学生实际和自身教学风格，精心设计不同教案，教师教学水平得到提升，还让课堂更加高效。
　　依据市、县教科所要求，师范附属小学营造人人有课题、人人参与课题研究的新局面。学校定期召开教科研会议，重点加强省市级课题的研究，课题组教师认真学习课题研究方面的有关理论，积极参加市、县级教育科研培训活动，明确学期课题组的工作目标和内容，认真做好课题研究资料的积累和管理，使课题研究规范化。 2019年两项市级课题已经顺利结题，另有三项省市级课题实验正在实施中。
　　为促进青年教师专业成长，学校先后成立了行远班主任工作室、心海导航工作室、思维导图研发工作室、校本课程研发工作室、新教育实验（崇文读写社）工作室5个教师专业成长团体，青年教师在工作室里，且读且思，躬耕实践，积累了大量的一手资料，汇编的10余本论文资料集，在省级以上刊物发表文章几十篇，一批优秀青年教师脱颖而出，获评德州市名师、名班主任等荣誉称号。
　　学校家长委员会成立以来，坚持开展了一系列富有成效的工作，逐步从无到有，从规范走向特色。 2019至2020学年，学校第五届家委会坚持搞好驻校办公、安全执勤等常规工作的同时，组织学生参加实践活动，实现了新的突破。在家委会的组织协调下，学生励志远足活动走进临邑革命烈士纪念馆、临邑县档案馆、红坛寺森林公园、山东省科技博物馆等地，孩子们的视野得到开阔，情操得以升华。疫情期间，师范附属小学开展家校合作，一些热心家长主动承担起学校教师的角色职能，确保各种优质课程资源及时呈现。在疫情下擦亮了家校合作的魅力名片。
　　临邑县师范附小将坚持以家长满意，学生幸福为初心，围绕“办人民满意教育”为主题，牢记使命，砥砺前行，助推临邑县精品教育再上新台阶。
　　□本报记者 杨鸣宇 本报通讯员 李文杰 蔺学同