□本报记者 滕璐 本报通讯员 庞建磊
　　“每一位学生就是每一个家庭的全世界。 ”这是刘红波经常说的一句话，因此，在她任教的班里，决不允许任何一位学生自我放弃。从教19年来，她始终兢兢业业、任劳任怨、无私奉献、待生如子，重视学生综合素质的不断提升，教学成绩突出。
爱生如子着眼学生发展
　　教育学生富有爱心。面对留守和单亲家庭的孩子较多这一现状，刘红波就像妈妈一样关爱他们。面对因父母离异而消沉的苏庭豪（化名），刘红波常找他谈心，鼓励他积极面对生活中的挫折……时间一长，他变得坚强了，脸上也露出了久违的笑容。
　　工作中细心。作为班主任，刘红波日常做到三勤：首先是腿勤，她每天第一个走进教室，迎接学生的到来，课间常陪在学生身边，放学后目送每一位学生走出校门；其次是嘴勤，发现不良现象及时提醒学生，安全提醒常挂在嘴边；第三是手勤，她带领学生办黑板报、墙报，和学生们一起收拾教室。
　　刘红波认为教育的成功应从最后一名学困生抓起，所以她从不放弃任何一个学生，特别是后进生。多年的教学经验，让她对后进生的转化有自己的方法与策略。她的学生张晓波，数学成绩差，上课爱交头接耳，但擅长踢足球等体育运动，曾代表乐陵市到外地参加比赛。刘红波以此为切入点，与他耐心交流：“踢足球时需要研究方法，比方如何射球，研究方法时是在图纸上，而在实际球场上又会有所不同，这些都需要用到数学上的比例尺知识。 ”经过刘红波的引导，张晓波对学习产生了兴趣，成绩也有了提高。她常说：“作为一名老师，我们不能不放弃任何一名学生，用心观察和发现他们身上的闪光点，以此为切入点来激发他们的学习兴趣，促进学生综合能力的不断提高。 ”
默默耕耘教学成绩突出
　　自任教以来，刘红波做到了用心研读教材，精心备课，认真上课，所教班级的教学成绩始终名列前茅，深得同事们的赞赏和家长的认可。
　　刘红波在工作岗位上兢兢业业、甘于奉献，关心每一名学生的学习与生活，却忽视了自己的健康。2018年，她患上了腰椎间盘突出，神经受压迫导致左腿疼痛，严重时只能单腿着力，她就趴在讲桌上讲课。在办公室放了个简易床，下课后她就趴在床上批改作业，医生建议她卧床休息两个月，但她却笑着说：“一天都不能耽误这帮孩子，我还能坚持，不能坚持了再说……”
　　有付出就有收获，因为成绩突出，她先后荣获德州市教学能手、乐陵市学科带头人等荣誉称号，连续四年被评为乐陵市优秀教师。