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德州市湖滨北路小学校长马瑞娟:
表达性疗愈点亮校园心世界

  经常听大家说,现在的孩子不好管了,心思重了,在孩子紧闭的心门背后,藏着无数等待诉说的故事。表达性疗愈,正是打开这扇心门的温柔力量。
  我们创新构建了“表达性心理疗愈”课程体系,通过沙盘世界的无声对话、心理剧的角色共鸣,绘画、剪纸疗法的自然共生,引导学生在艺术表达中自我觉察。每周的“心灵工作坊”里,学生们用色彩、戏剧和剪纸诉说心事,让情绪在创作中沉淀升华。记得去年毕业典礼上,一个曾经内向的孩子用剪纸拼出“谢谢”,那一刻我忽然领悟到:当心灵有了舒展的空间,成长便呈现出最动人的模样。
  我们将心理健康教育融入五育全过程:德育教会孩子用善意看待世界,智育激发他们探索未知的勇气,体育让压力随汗水释放,美育赋予情绪诗意的表达,劳动则在付出中培育责任与担当。邀请家长走进“父母效能课堂”,学习如何做孩子的“情绪合伙人”,更与专业心理团队携手,为每个生命筑牢安全防线。
  让我们携手,以五育为帆,以心为锚,在孩子们的心灵深处,播撒希望的种子,让每一个生命都绽放出独特的光彩。

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【第 A3 版:教育·体育】
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