□本报记者 马乐
　　3月22日，德州市图书馆国学课堂里十分热闹，最新招募的10余名“故事妈妈”齐聚一堂，开启了新一轮的赋能培训。“我们为什么要阅读”专题讲座结束后，成员曹丽丽向大家分享了自己的感受：“一开始我并不太理解给孩子读绘本有什么意义，总感觉字少画多，没有多少意思。通过学习才知道绘本里藏着这么多奥秘。今后我一定会努力提升，做一名合格的‘故事妈妈’。”
　　“故事妈妈”是德州市图书馆精心打造的培育赋能公益服务项目，秉承“亲子阅读，陪伴成长”的理念，招募群体以孩子妈妈为主，由专业人士在童书的选择、绘本故事讲述、阅读活动组织开展等方面开设公益课程，调动妈妈们的阅读热情及自信心，培育其成为儿童阅读推广人，构建家、校、社为一体的儿童阅读指导网络，积极改变家庭阅读生态。“我们不以学历、职业为门槛，只要有爱心、热心公益服务，喜欢阅读和讲故事即可。她们中有全职妈妈，有个体经营户，也有教师、公务员等。”该项目负责人王鹏介绍，自2019年启动以来，共举办48期赋能培训，累计培育“故事妈妈”200余名，被评选为山东省公共图书馆首届全民阅读推广品牌项目。
　　霍红菊是最早一批“故事妈妈”。“讲故事看似简单，学问可不小，不仅要将书面叙述转化成活泼的口语表达，还要用声音语调、肢体语言吸引孩子，带领他们进入情境，在故事中教会孩子一些道理。”学习之初，她每天无论工作多忙多累，都会坚持给孩子讲故事，既是培养孩子的阅读习惯，也是在不断磨炼讲读能力，努力让阅读过程变得更生动更温暖。61岁的张群英戏称自己是“故事奶奶”。“亲子共读时间长了，孩子的知识丰富了，变得自信了，对阅读充满了浓厚的兴趣。家长在陪伴孩子阅读的过程中，亲子关系变得更加和谐。”通过团队学习，她对阅读的热爱与日俱增，在自己居住的德城区新湖街道南关社区组建了一支老年阅读队，带领10多名成员一起阅读书籍、朗诵诗词，老年生活更加丰富多彩。
　　从活动中来，到活动中去。每到周末、节假日，“故事妈妈”走进社区、学校，开展亲子故事会或其他阅读活动。去年暑假，杨萌萌走进德城区新湖街道顺城社区暑期夏令营，为那里的孩子开展了2场红色绘本故事阅读活动，受到大家的欢迎。“课件、故事讲述架构都是我自己准备的，去社区前我还拿自家孩子‘操练’了几次。”成为“故事妈妈”的2年时间里，她尽量协调工作，参与每一次阅读推广服务，“讲故事对于我们来说是兴趣，‘故事妈妈’就像蒲公英，在孩子的心灵深处播撒下了种子，不知不觉种子会萌芽、开花、结果。”
　　截至目前，“故事妈妈”已经参与线上及线下活动共130场次，受益家庭2000多个，陪伴了一批又一批的孩子伴着书香、伴着阅读快乐成长。
　　“我们真心希望‘故事妈妈’能发展壮大成为一个群体，阅读的种子将会播撒到更远的地方。”市图书馆相关负责人表示，下一步，将继续打造阅读推广志愿者团体，以绘本阅读为抓手，着力提升志愿者队伍的业务能力，进一步引领、促进儿童早期阅读教育，持续释放“故事妈妈”培育赋能公益服务项目的社会效应，推动全民阅读事业高质量发展。