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市教科院——
专家引领把脉准 分层教学优势显

  本报讯(记者 李艺 通讯员 王敏)3月15日至16日,德州市教科院举办全市初中分层教学研讨会,邀请绍兴市教育科学研究院教育管理副研究员俞英,绍兴市鲁迅外国语学校分层走班项目负责人、数学学科带头人夏晨晨入校诊断并开展反馈性讲座。
  此次研讨会分别在禹城市齐鲁中学、平原县龙门中学按照听课、评课、实验学校汇报、讲座环节开展。禹城市齐鲁中学和平原县龙门中学教师就目标、教法、评价及作业分层的探索效果进行课堂展示,俞英和夏晨晨分别对每堂课细致点评,给予针对性建议。全市开展分层教学的14个学校就分层教学实验开展情况进行了汇报交流。俞英以《区域整体改革项目的为何与何为》为题,从分层教学项目的研究背景、政策依据、实践策略等方面展开,从学科、学校、区域三个层面展示案例、提出建议。
  “分层走班的核心要义是分层课堂,分层课堂是关键,分层备课是前提,分层作业是深化,不仅形式上分层,更要实现思维分层。”夏晨晨以《努力培育适合学生的学习生态》为题,介绍鲁迅外国语学校的分层教学实施方案、过程及其经验。

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【第 B3 版:教育】
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