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实现优质教育资源城乡共享
——“远程互动平台”开启丰乐屯小学发展新局面
作者:石秀秀本报
  百年大计,教育为本。近年来,德城区二屯镇丰乐屯小学在全区 “打造教育名城,建设幸福德城”总体目标指引下,依托运河文化,放大城郊优势,挖掘自身特色,积极对接名校名师名课堂,校园文化和课堂教学丰富多彩。教学中,该校紧紧抓住与实验小学建立的“录播教室——远程互动平台”这把“金钥匙”,实现了优质教育资源城乡共享,学校发展也步入快车道。

“走,听课去”


  “你看,那金黄的树叶! ”,“秋天的雨好美啊! ”学生们一声声惊讶的赞叹声从丰乐屯小学远程互动教室里传出。老师提问时,画里画外孩子们争先恐后地举起小手,这是丰乐屯小学和市实验小学实现异地同步教学的一个场景。
  丰乐屯小学地处鲁冀两省交界处,是鲁西北最偏远的一所农村小学。为提高农村素质教育质量,丰富孩子们学习内容, 2010年,在市区关工委、教育局和二屯镇党委、政府大力支持下,投资10万余元建立“录播课堂”多媒体教室,实现与市实验小学课堂教学同步,大大提升该校教学质量。如今,通过该系统,两校已开展10多次同步上课、教研、教师培训等活动。该校教导主任王新国感慨地说:“真难想象,现在足不出户就能和实验小学的老师学习交流了! ”

“真是一种享受呀”


  “这次培训让我对教师这个职业和目标有了新的认识和定位”。通过远程互动平台,刚刚听完 “西点学校执行力”讲座的青年教师满恒键激动地说。
  远程互动平台的建立,不仅使学生能享受名校优质教育资源,还为教师培训、促进教师专业成长提供得天独厚的场所。在远程互动平台开通前,老师们备课,开阔思维的主渠道还是以教学大纲、同级同科教师间交流切磋为主,在教学知识面和思路上很受局限。如今,通过远程互动平台这把“金钥匙”,老师可直接进入这个平台查疑解惑,有效提高了教学质量。该校教师的多媒体课件《平行与相交》曾获得市级一等奖和省级二等奖,学生电脑动画作品 《我的神八》、《流浪的鼠标》、《我们就在运河边》连续获得09、10、11年全省中小学电脑动画比赛一、二等奖。

“我们出门就是名校”

  远程教学互动平台,有力促进该校教学模式创新。如今,独具特色的校园文化品牌 “感恩教育、经典诵读、才艺培养”等丰富多彩的活动已成该校鲜明特色。在感恩活动中,通过引导教育学生感恩父母、感恩教师、感恩党、感恩社会等,培养孩子尊敬师长、热爱祖国、奉献社会的良好情操。通过分年级开展必背古文经典活动,激发了孩子对国学的热爱。葫芦丝、电子琴、泥塑、舞蹈、围棋、书法等多个社团的建立,为孩子们搭建起才艺成长的大舞台。该校自编自演的舞蹈节目 《欢腾》,在2010年全区 “六一”汇演中获得了一等奖。
  学校的蓬勃发展,得到了学生家长的一致肯定。丰乐屯小学一名张姓学生家长说,“以前曾希望将孩子送到市区内的名校去上学,实验小学、北园小学都去看过,但确实太远了,很不方便!没想到孩子现在能通过远程互动系统上城区最优秀老师的课,我当然就不舍近求远了! ”
  □本报记者 石秀秀 本报通讯员 卢美玲 康希福

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【第 06 版:教 育】
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