平原县教育体育局党委书记、局长 李怀文

平原三中全景。

平原五中。

　　人物简介：李怀文，男，汉族，中共党员，研究生学历。历任共青团平原县委学少部部长，王村店乡副乡长、副书记，平原镇镇长、党委书记，县计划委员会副主任，王打卦乡党委书记，2002年2月任平原县教育体育局党委书记、局长至今。1995年以来，担任历届平原县党代会、人代会委员，平原县第十一、十二届县委委员，德州市第十六届人大代表。近年来，先后荣获“平原县招商引资先进个人”、“平原县五星党员”、“平原县优秀人大代表”等荣誉称号，荣立个人三等功三次。
　　记者：李局长，您好，平原县2009年教育工作的指导思想是什么呢？
　　李怀文：2009年，平原县教育工作的指导思想是：认真落实十七大精神和科学发展观，坚持“培名师、创名校、育英才”的工作思路不动摇，坚持五年建成教育强县的奋斗目标不动摇，以解放思想为先导，以全面提高教育质量为核心，以强化教师队伍管理为手段，以加强学校安全为保障，站在新起点，确立新目标，谋求新发展，实现新跨跃，努力办好人民满意的教育。
　　记者：2009年教育工作的总体工作思路又是什么呢？
　　李怀文：平原县2009年教育工作总体思路概括起来说就是 “一二三四”，即“把握一个主题、突出两个重点、深化三项改革、实现四大目标”。
记者：“一二三四”的具体内容是什么呢？
　　李怀文：把握一个主题，就是坚持以教育超常跨跃发展为主题。突出两个重点，一是坚定不移地提高教育质量；二是加强农村学校基础建设，推进城乡教育均衡发展。深化三项改革，一是扎实推进课程改革，全面实施素质教育；二是以落实绩效工资制度为契机，继续深化教育人事制度改革；三是深化学校管理改革，积极创办特色学校。实现四大目标，一是抓好平原五中和东关小学续建，进一步巩固和完善初中进城工程；二是改革创新，全面提升教育教学质量。各级各类教育质量在上年基础教育力争实现新突破，教育办学水平综合评估在确保全市 “第一方阵”的基础上，力争进入前三名；三是继续抓好 “普九”巩固提高工作，初中辍学率控制在2%以内，小学毕业生升学率保持在99％以上；四是加强规范化学校建设，打造品牌学校。年内争创2所省级规范化学校和5所市规范化学校。
　　记者：为了实现上述工作目标，2009年将采取哪些工作措施？
　　李怀文：为确保实现全年教育工作目标，我们将采取四条强有力的措施：
　　一是继续加大教育投入，确保教育均衡发展。投资2500万元，实施平原五中和东关小学续建工程，两项工程确保到9月初全面完成，届时，平原五中将达到5000人的办学规模，东关小学达到2000人的办学规模，城乡教育格局进一步完善。认真贯彻实施 《山东省普通中小学基本办学条件标准》，积极推进农村学校建设“211”工程（即两热一暖一改”工程：热水、热饭、取暖、改厕），进一步改善农村学校办学条件，确保城乡教育均衡发展。2009年，每个乡镇再建设一所达市级标准的规范化小学。加大乡镇中心幼儿园建设力度，2009年再创建3至5所市级一类园。继续落实义务教育经费保障政策，积极救助贫困生，确保学生“进得来、留得住、学得好”。进一步加强教育收费管理，落实职责，强化督察，坚决治理中小学乱收费，努力打造“阳光校园”。
　　二是大力推进精细化管理工程，努力创建平安、文明、和谐校园。坚持以人为本、以学生为本，努力探索先进的管理模式、管理方法。以国庆60周年为契机，开展形式多样、学生喜闻乐见的系列德育活动，重点抓好爱国主义教育、良好行为习惯养成教育、法制教育和心理健康教育，进一步提高德育工作的针对性和实效性。坚持文化兴校、特色强校，切实抓好校园文化建设，培育办学特色，积淀文化内涵。重点抓好名言警句和诗词上墙上镜工程，因地制宜地设立文化长廊、文化橱窗、文化展室，县直学校和乡镇中心小学制作好自己的校旗、校徽、校歌，真正让校园文化渗透到每一个角落，达到“墙壁说话、草木言情”的教育功效。大力加强安全教育，强化安全防范措施，建立健全预警防范机制，坚持常年性地开展学校安全专项检查和整治工作，努力把学校建设成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
　　三是着力加强教师队伍建设，打造高素质的教师队伍。重点落实好四项机制。一是落实教师补充机制，继续选招优秀教师。2009年计划为城乡选招教师100名。二是落实教师培训机制。全力推进教师培养“十百千工程”，用3至5年时间，培养10名在全省有较高知名度的校长和教师，100名在全市有影响的校长和教师，1000名县级学科带头人和骨干教师。2009年力争培养2名全省知名校长、3名全省知名教师，30名全市知名教师、200名全县知名教师。大力开展教师岗位培训，重点抓好农村学校音、体、美、计算机等薄弱学科教师的培训。三是落实教职工考核奖惩机制。贯彻国家要求，完善教职工考核制度，建立健全教职工业绩档案，积极稳妥地实施中小学教师绩效工资改革。同时，继续开展中小学教师教学能力全员考试，让教师人人有压力、时时有动力，全面提高教师的教育教学素养和能力，为推进素质教育提供强有力的队伍保障。
　　四是全面深化教学改革，进一步提高教育教学质量。始终把实施素质教育、提高教育质量摆在学校工作的中心位置，紧抓教学不动摇，咬定质量不放松。重点抓好四个推进：一是推进教学改革。坚持“点面结合、以点带面、重点突破、整体推进”的教改方针，鼓励教师进行多种形式的教学改革实验，全力推进教学创新，培育办学特色，不断优化教学模式和教学方法。二是推进素质教育。认真落实《平原中小学规范办学行为十项规定》，按照学生减负、教师加压、课堂增效的要求，使学生真正从课业负担的重压下解放出来。实行课程刚性化管理，音体美课确保开全开足上好。积极开展阳光体育运动，组织开展丰富多彩的文体活动，让广大青少年学生走进大自然、走到阳光下，强身健体，磨炼意志，快乐成长。三是推进教育信息化建设。进一步加强信息技术教育，积极推进农村学校现代远程教育工程，乡镇学区以上小学全部建成微机室，每所小学建成1至2个多媒体教室，城区学校全部建成校园网，大力推进 “班班通、堂堂用”，努力实现教育教学资源共享。四是推进职业教育。充分利用好国家发展职业教育的优惠政策，重点抓好计算机应用、数控技术、汽修等重点实训基地的建设。大力推进校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养，抓好农村劳动力转移培训，努力为全县经济建设培养实用人才。

平原教育相关链接

　　教育概况

　　平原县现有各级各类学校119所，其中公办小学101所，初中5所，普通高中、职业中专、进修学校、少儿竞技体校、聋哑学校各一所，民办学校8所。全县中小学在校生55134人，其中小学33240人，初中12319人，高中8204人，职业学校1371人。全县在职在岗教职工4133人。

　　 初中进城

　　2005年以来，平原县委、县政府从提高人口素质、促进教育公平、建设社会主义新农村的高度出发，遵循教育规律，贴近平原实际，实施了以初中进城为切入点的大规模教育结构调整工程。用了三年时间，取消了所有乡镇初中办学，实现了初中生全部进城就读的目标，成为全省乃至全国统筹城乡教育发展、促进教育公平的典范，受到了各级领导的高度重视。《人民日报》、《经济日报》、《光明日报》、《中央电视台、山东电视台等新闻媒体先后予以报道。新华社向中央领导写了报阅件，黄胜副省长对“初中进城”做出重要批示，全国人大代表来平原视察时给予充分肯定。

　　近年主要荣誉

　　山东省中小学危房改造工作先进单位，山东省教育工会工作先进集体，山东省教科研工作先进单位，德州市高中教育质量优胜单位，德州市初中教学质量优胜单位，德州市办人民满意教育先进单位，德州市体育工作先进单位，德州市学前教育工作先进集体，德州市妇女儿童工作先进集体。
　　□本报记者 余萍 本报通讯员尹品华 刘传祥