《中国共产党党校工作条例》是新时期党校发展的指针，是引领党校改革和推动县级党校可持续发展的纲领性文件。乐陵党校结合实际，坚持“四性”，贯彻落实《党校工作条例》。
　　一、切实把握学习贯彻《党校工作条例》的重要性。对比1995年的《中国共产党党校工作暂行条例》，新《条例》对党校的定位、基本任务、领导体制、班次学历、教学工作、科学研究、学员管理、队伍建设等多个方面做了突破性修改。因此，新《条例》既是党中央着眼于党和国家事业发展全局，全面推进党的建设新的伟大工程的重大决策，也是完善党校教育体系，推进党校工作科学化、规范化、制度化，促使党校事业进入崭新发展阶段的重要标志。
　　二、切实体会学习贯彻《党校工作条例》的创新性。贯彻落实《条例》，要重点学习体会《条例》的创新之处。如《条例》将《暂行条例》中党校的双重定位发展到四重定位，进一步强化了党校在干部教育培训中的主渠道地位；明确把十六字办学新要求、尊重和研究干部成长规律和党校教育规律等作为党校教育应把握的总体要求；强调教学是党校的中心工作；强化科学研究的服务功能；强调队伍建设是党校事业发展的关键；对机关党的工作、行政管理、后勤服务和经费保障、执行监督等工作要求进一步规范。这一系列的修订为新时期进一步加强和改进党校工作指明了方向。
　　三、切实增强学习贯彻《党校工作条例》的实效性。要将学习《条例》的成果落到实处，必须搞好“三个结合”，即把学习贯彻《条例》与深入学习当前国际形势和实践科学发展观活动结合起来，与出色超额完成今年的培训目标结合起来，与纪念庆祝改革开放三十周年和学习十七届三中全会结合起来，进一步推进党校工作的科学化、规范化和制度化。
　　四、切实突出学习贯彻《党校工作条例》的时代性。要达到《条例》对党校工作所提出的高标准、新要求，必须做到以下几点：
　　一是进一步突出教学的中心地位，着力发挥党校的“五作用”。胡锦涛总书记指出，面对国际国内不断发展变化的形势，我们要紧紧抓住我国发展的重要战略机遇期，充分利用前所未有的发展机遇，有力应对前所未有的严峻挑战，不断开创事业发展新局面，必须不断培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于治国理政的干部队伍。因此我们要充分发挥“五作用”，即培训轮训领导干部的主渠道作用，党的理论武装工作的重要阵地作用，推进党的理论创新的生力军作用，建设学习型政党的积极推动作用，促进领导干部加强党性锻炼的熔炉作用。坚持把用马克思主义理论教育培训领导干部作为教学的首要任务，使中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑，切实达到真学、真懂、真信、真用的目的。
　　二是进一步巩固科研工作的基础地位，着力研究中国特色社会主义理论体系。《条例》明确规定，党校是“党的哲学社会科学研究机构”。因此，党校要不断深化对中国特色社会主义理论体系的研究。今年是我国改革开放三十周年，十七届三中全会也刚刚召开，要以此为契机，进一步深化对科学发展观的研究，学习贯彻好十七届三中全会精神，紧密结合县市实际情况，坚持改革开放，努力推出更多的高质量成果，并把这些成果运用到教学当中去。
　　三是进一步强化师资队伍建设的关键地位，着力建立一支高素质教学科研队伍。要把师资队伍建设作为长期的战略任务，围绕全党深入学习实践科学发展观活动和大规模培训干部的战略任务，依托重点课程、重点学科和重点科研项目，努力建设一支政治坚定、素质优良、治学严谨、作风扎实的教师队伍，培养一批学术功底深厚、富有创造活力的中青年学术带头人。
　　(作者系中共乐陵市委党校副校长）□闫登良