9月3日，《中国共产党党校工作条例》颁发之后，夏津县委党校组织召开了各种形式的专题会议及研讨会议。通过学习研讨，一致认为，新的《条例》充分体现了与时俱进的时代精神，进一步明确了党校的地位和作用，标志着党校建设与发展进入了新的历史时期。
　　一、充分认识颁布实施《党校工作条例》的重要意义。《中国共产党党校工作条例》的颁布，是党校工作的一件大事，充分表明了党中央对党校工作的关心和重视。深入学习贯彻落实《条例》精神，既是加强和改进党校工作，不断促进党校事业又好又快发展的重要抓手，也是充分发挥党校在干部教育培训中的主渠道作用，完成新一轮大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务的重要保证。
　　二、准确把握《党校工作条例》的基本精神和主要内容。一要深刻理解党校性质、地位和作用的新定位，牢牢把握党校工作的正确方向。新《条例》明确规定了党校的性质，即“中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党政领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构”，由过去的双重定位发展到四重定位，进一步强化了党校在干部教育培训中的主渠道地位。二要深刻理解党校教育基本原则和总体要求的新概括，准确把握党校教育的规律和特点。《条例》首次提出了党校教育的基本原则，即 “党校工作要坚持理论联系实际，坚持与时俱进、开拓创新，坚持从严治校、从严施教、从严管理，切实加强校风和学风建设。”规定了“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的十六字办学新要求，把尊重和研究干部成长规律和党校教育规律等作为党校教育应把握的总体要求。三要深刻理解教学是党校中心工作的新内涵，不断增强党校教学的针对性和实效性。《条例》首次提出了“党校教学布局”的概念，强调要形成“以重大战略思想为中心，着眼于提高领导素质和执政能力，夯实学员的理论基础，拓展学员的世界眼光，培养学员的战略思维，加强学员的党性修养”的党校教学布局。要求党校教学要“认真做好培训需求调研。按照分类别、分层次的原则设置教学班次、教学内容和课程。”增强针对性和实效性。同时，还对培训班、轮训班和专题研讨班的教学提出了要求。在教学方式上要求党校“大力推行研究式教学，综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法。”四要深刻理解党校科学研究的新要求，不断提高科学研究的质量和水平。《条例》指出，“科学研究是党校教育的基础”，要求党校科研工作要 “坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持科学严谨的学术规范”，党校要“加强对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观等重大战略思想和重大现实问题的研究和宣传”。五要深刻理解学员管理的新要求，不断加强和改进学员管理。《条例》强调指出，“学员管理是实现党校培养目标的重要环节”“党校学员管理包括思想政治教育、学习管理、组织管理和生活管理”。《条例》还明确规定，“各级党委组织部门、学员派出单位和党校要加强协调配合，形成严格管理、监督的制度和机制”。六要深刻理解队伍建设的新要求，不断提高队伍的整体素质。条例明确要求“建立一支素质优良、规模适当、结构合理、适应新时期干部教育培训要求的党校工作人员队伍”“造就一批政治强、业务精、作风正的高素质教学科研人才”。
　　三、把学习贯彻《党校工作条例》向深度广度延伸。一是全面理解和准确把握《条例》的新规定、新内容和新要求。结合党校的工作实际认真领会《条例》精神，自觉把《条例》精神贯彻落实到党校各项工作中去。二是深入研究和解决贯彻落实《条例》中的突出问题。针对党校建设上存在的差距和不足，我们必须加强学习，积极研究和探索新形势下干部成长规律和党校教育规律，准确把握干部成长的特点和需求，不断提高师资队伍的教学能力和科研水平，充分发挥党校的“主阵地”、“思想库”和“大熔炉”作用，确保《条例》落到实处。三是以学习贯彻《条例》为契机积极谋划党校的建设和发展，全面开创党校工作的新局面。(作者系中共夏津县委党校常务副校长）□刘士俊