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夏津县南城镇中心小学:幸福教育护航学生成长
作者:李俊德本报

学校开展硬笔书法比赛


  夏津县南城镇中心小学始建于1917年,至今已有百余年历史。学校现有11个教学班,学生438人。近年来,学校先后获评德州市教学管理示范校、德州市文明校园、德州市平安校园等荣誉称号。

打造“和美”教育

  南城镇中心小学以“和”为核心,创建“和美”文化,以“办内涵学校、做幸福教师、育最美学生”为办学目标,积极打造“和美”教育,创建美丽校园、文明校园、温馨校园,为每个学生提供适合发展的教育,让学生成人、成才。
  围绕“润德、启智、求知、尚行”四方面,学校创建学科课程、德育课程、传统文化课程、社会实践活动课程的德育体系和基础教育课程、校本课程、班本课程等三位一体的课程体系。

特色办学 探索高效课堂

  南城镇中心小学校园典雅,绿化鲜明、错落有序,教学管理严格规范,开足开齐国家规定课程,按照国家课程方案、课程标准实施教学。在高效课堂建设方面,数学课上,教师进行了“三环五步”高效课堂的探索实践;语文课上,教师进行了单元整合高效课堂模式的探索与实践。此外,学校还开设了写字、阅读、武术、书法、实践劳动、古诗词诵读等特色课程。充分利用学校的劳动实践基地,采用教师指导、学生实践的方式种植蔬菜、瓜果,分年级种植,让学生体验劳动的艰苦和乐趣,培养热爱劳动和吃苦耐劳的精神。
  为了更好地发现学生特长,培养学生兴趣,学校成立了武术、舞蹈、钢琴、经典诵读、合唱、竖笛、剪纸、手工、书法、乒乓球、羽毛球等各种社团,并在每年的12月31日组织艺术节,让学生展示才艺,让学生在学习知识同时发展个性,实现真正的素质教育。

家校共育 让学生健康成长

  为有效探索家校共育模式,南城镇中心小学成立了学生管理团队,制定了详细的日常行为规范考核方案,集体对学生每天的校服穿着、卫生、晨午读、两操等方面进行监督记录,每周一统计,纳入班主任管理,每月颁发一次“最美班级”流动红旗,每学期评选一次“最美学生”。
  学校成立了家长委员会,让学生家长参与学校管理,成立家长课堂,每月举办一期,每次由专人主讲,教给家长先进的教育理念和科学的育人方法,真正做到家校共育,让学生健康快乐成长。
  对于乡村学校的管理,夏津县南城镇中心小学一直在探索、在努力,力求打造幸福教育,为教师和学生创造一所幸福、温馨、快乐的家园。□本报记者 李俊德 本报通讯员 蒋淑霞

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【第 58 版:夏津教育】
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