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  当前位置:德周刊20190910期 >> 第52版:新闻
德育为本立德树人
作者:屈大鹏本报

师生在阅览室中阅读书籍


  武城县老城镇中心小学坚持把立德树人作为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育的本质在于育人,老城镇中心小学切实抓好小学阶段学生良好品德教育,培养学生良好习惯养成,让孩子们终生受益。

用德育铺就成长底色

  学校积极探索德育工作模式,按照“知、情、意、行”的规律形成训练措施序列,通过德育活动常抓不懈,学生逐渐养成良好道德习惯,并能从行动中去践行。
  教师是学生文明道德的引领者。教师要严格要求自己,践行“师者为范”。
  学校坚持以“传承优秀文化,培养学生良好行为习惯”,开展了国学经典诵读和践行活动,在很大程度上提高学生的思想道德和行为修养。
  学校还定期组织学生开展德育手抄报与专辑活动,做到“开展一次活动,教育一批学生”。先后举办了“学习先烈革命精神,继往开来报效祖国”“文明少年”“关爱留守儿童”“反对邪教”“感恩”等手抄报活动,并通过手抄报展览,让同学之间互相借鉴与学习,不断增强青少年学生爱党、爱国、爱科学的信念。

素质活动传承运河文化

  武城县老城镇中心小学紧邻大运河,有着得天独厚的地理优势和文化环境。因此,学校借运河优势打造“运河文化”特色课程,用多彩的社团活动丰富学生生活,继承与发扬传统文化,在学习中逐步把爱好变成特长。
  学校开发了《运河魂》《腰鼓》《秧歌》《武术》等运河文化校本课程。这些课程的开展很好地传承了传统民间艺术,让孩子感受到了中华文化的博大精深。学校将校本课程与社团活动相结合,开展了以“运河文化”为主题的系列社团活动,成立了运河腰鼓社团、秧歌社团、玲珑巧艺、兰亭社、翰墨画艺、小百灵之家、快乐小球星社团等。
  为确保社团活动的正常开展,学校充分开放各新建功能室,分科室、分区域,逐步规范社团的管理。各社团活动有计划、有实施步骤、有总结。每个社团都有自己的特色和主题,每天利用课后延时活动时间,校园里都会“沸腾”起来,到处是孩子们的欢声笑语。
  目前,运河腰鼓社团已经成为学校的精品社团。红绸飞舞,鼓点激越,腰鼓成为了校园里一道美丽的风景,腰鼓社团在全镇校园艺术节上取得了第一名的好成绩。

安全教育进校园

  学校充分依托“德州市安全教育平台”,科学利用“班班通”媒体,教师积极组织学生观看平台安全教育视频,讲授各类安全知识,学生们能自主上网完成安全知识小测验。实施“家校联合”,共建安全文化,结合各种安全演练活动的开展,使安全教育内化成为学生自觉的行动。学校荣获“德州市平安校园建设示范学校”称号。
  学校通过安全教育与心理健康教育相结合,对留守学生、单亲家庭学生开展谈心、家访、心理讲座等心理辅导活动,及时给予学生心理帮助和指导。
  武城县老城镇中心小学立足于实际,以人为本,号召全校教师要育好人,做到言行一致,让学生养成良好习惯,收获美好的思想品德,促进成绩快速提高。
□本报记者 屈大鹏 本报通讯员 韩国英

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【第 52 版:新闻】
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