宁津县小槐花幼儿园于2013年9月份开始动工建设，2014年12月正式投入使用。2015年10月被评为山东省一类幼儿园。
发挥龙头园引领示范作用
　　2018年3月，宁津县大力实施学前教育优质均衡工程，提倡实行集团化办园。以宁津县小槐花幼儿园为龙头的包括柴胡店镇绿野幼儿园、柴胡店镇早教中心等8所幼儿园在内组成了宁津县柴胡店镇中心幼教集团。
　　小槐花幼儿园利用先进的办学理念和优势教师主动帮扶农村园，定期派业务能力强的幼儿教师到农村园交流帮扶，每月举行一次送教下乡，制定了集团内“六统一”的管理模式，实现了区域内学前教育的优质均衡发展，让农村孩子在家门口享受到“城里”的教育。
致力特色文化品牌打造
　　今年以来，小槐花幼儿园牢牢抓住“四大工程”这一契机，致力于特色文化品牌打造，形成了一套独立完整的文化体系——以槐花特质为源，深入挖掘其内涵，使文化渗透于课程、课程展现文化特色，彰显以教育人、以道明心、以艺养气、以文化人。
　　幼儿园以特色文化创建为抓手，全力打造特色园区，重视环境创设，让每一面墙壁都发声，让每一处角落都怡情。槐荫大道、三公树、舞龙场、槐园、怡花亭等景观，以景映人，以景育人。
　　2018年9月，小槐花幼儿园初步建成了有文化底蕴的魅力槐园。
走特色课程内涵发展之路
　　特色是质量、是品牌，是一所幼儿园办园水平的重要标志，没有特色就没有生命力。为实现幼儿园的可持续发展，必须带领老师们走个性化、特色化的内涵发展之路。因此，小槐花幼儿园根据不同年龄幼儿的特点，开展了美术、电子琴、编织、舞龙等特色课程。
　　编织是中华民族的传统工艺，幼儿园对教师进行编织培训，并邀请家长走进校园，开展亲子趣味编织等活动，让孩子们在快乐玩耍的同时，提高他们对传统工艺的兴趣，培养他们动脑又动手的好习惯。
　　为了让孩子们了解和喜爱舞龙文化，深刻感受中华民族民间艺术的多彩与独特风格，幼儿园根据小中大班各年龄段幼儿特点，开设了舞龙操、手工制作“舞龙”、集体合作表演舞龙等一系列活动课程，让幼儿亲自去体验“舞龙”的乐趣。舞龙时，孩子们将龙头挥舞于空中，用身体多种姿态将力度、幅度、速度、耐力等融合于舞龙技巧之中，有声有色地展现出巨龙翻滚腾飞的意蕴与雄姿。
　　□本报记者 曹清 见习记者 刘潇 本报通讯员 焦红鹏