□本报记者 李俊德 本报通讯员 马增信
　　山东省规范化学校、山东省中小学素质教育先进单位、教育部委托课题重点实验学校……近年来，武城县实验中学捷报频传。一项项沉甸甸的荣誉是该校师生在上级领导的大力支持和正确领导下，用热情和汗水书写的漂亮答卷。

　　推门听课与师生零距离接触

　　年初，武城县实验中学新一届领导班子走马上任。对于这届新面孔占六成以上的领导班子，全校师生有期待有盼望，同时，也有几分疑虑，对学校发展的担忧。
　　如何做好顶层设计，科学描绘发展蓝图？这是摆在新一届领导班子面前的一道考题。对于校长田洪强来说，初来乍到，对学校的情况较为陌生。为了能够系统地了解处室、年级组的情况及存在的问题，上任伊始，他查看教学设施、办公用房，了解教育教学、硬件设施等方面存在的问题和困难，查找原因、研究对策，全天连轴转，短短数日就摸清了学校家底。
　　新学期开学后，当老师们照例开始教学活动时，课堂里却多了一些陌生的面孔，专注中带着几分研判。原来，是田洪强带着校领导班子在推门听课。他们直接参与到教学环节，与师生零距离接触，了解教师授课情况和学生需求，了解教学过程中存在的问题。深入教学一线“推门听课”成了全校中层以上干部的必修课。

　　文化培德提升学生人文修养

　　经过全体教职工集思广益，学校将“博雅、敏行、笃学、日新”作为校训，同时确立了“以传统文化培德，以三清教学提质”的工作思路，旨在培养学识渊博，品行端正，具有良好素养的优秀学生。
　　为此，学校提出了“跨越发展、内涵发展、特色发展”的三大发展理念，“建设有特色高素质实验学校”的发展目标，“教学改革与质量提升工程”“学科建设水平提升工程”。一项项计划犹如一副勾勒出线条的水墨工笔，激励着每一位教职工，摩拳擦掌，一展作为。
　　云点旌旗，风传鼓角。在新一届领导班子的带领下，学校师 生鼓 足了 士气、铆足了 干 劲儿，以更大的热情投入到新一轮改革创业中，在实验中学这幅美丽的画卷中，用汗水和心血绘就自己的专属印记。
　　在日常教学活动中，学校大力加强课堂教学改革，实施三清教学。学校通过传统文化节日、学生毕业典礼等活动，对学生开展感恩教育。通过“读书月”“艺体节”“学生习字”“英语听写”“经典诵读”等活动，陶冶学生情操，拓展知识空间，提升学生的人文素养和艺术鉴赏能力。
　　学校关注学生健全人格的塑造，着力把社会主义核心价值观融入到课堂中，创建向上、向善、至真、至美的良好氛围，使校园成为助力师生生命健康成长的沃土。
　　学校始终坚持“立德树人”，积极践行社会主义核心价值观，利用课前时间面向学生开设“10分钟讲堂”，以精彩而感人的故事诵读浸润学生心灵，开阔学生视野。

　　营造德育氛围打造育人环境

　　德育“节日化”“活动化”是实验中学“立德树人”的一大特色。
　　学校充分利用课余时间、寒暑假期，尽可能多的带学生走进社会，每逢重要节假日或纪念日，学校都会有计划地举办主题班会、出版专刊、进行演讲比赛等，通过丰富多彩、喜闻乐见的教育形式，让节日内容和教育意义深入人心。
　　在德育特色活动方面，每个学期都会推出“青春”与“爱国”两大主题活动，组织学生深入社会，开展调查研究。同时，定期开展心理健康宣传活动、模拟法庭、文化游学等活动，开拓学生视野，增长学生阅历，着力培养他们的“家国情思”。
　　学校绿化美化校园，打造良好的育人环境。今年新增绿化面积2000平方米，全力打造校园东侧文化墙，既美化了校园，又起到了教育作用。
　　潮平两岸阔，风正一帆悬。一项项改革举措的实施，凝聚了人心，激发了活力，为实验中学的发展输送更加强劲的动力，学校创新发展的宏伟蓝图越来越清晰，呈现在每一位实验人眼前，鼓舞着所有实验人朝着建设有特色高素质学校目标迈进。