本报讯（记者 曹清）一提到作文课，很多人第一时间想到的都是“无味”“枯燥”“没意思”等字眼，为了提高孩子们的写作兴趣，近日，德州日报小记者走进快乐魔方作文课堂，感受了一堂别开生面的作文课。
　　针对不同年级的小记者，快乐魔方作文负责人徐霞将每个年级孩子分班上课。
　　六年级的课堂上，授课老师并没有提出任何与作文相关的话题，而是要和同学们玩游戏。只见老师拿出4个盛满水的杯子，把一个乒乓球放进第一个杯子，让同学们将乒乓球吹进最后一个杯子里，不能有任何身体触碰，规定时间内用时最短的人获胜。小记者们积极踊跃，大展身手……
　　短短一节课，没有任何和“作文”相关的文字出现，孩子们看似在玩游戏，老师却不停地有任务穿插其中，比如，看到参赛者的表情你想到了什么？他为什么会这样做？如果是你，你会怎么做？……游戏结束后，老师以“采访”的形式引导大家逐一把整个比赛的过程写出来……不一会儿，小记者们纷纷上交自己的作文。“没想到作文写起来这么简单。 ”小记者苗睿兴奋地表示，这可比自己在家绞尽脑汁写作文有趣多了。
　　四年级的课堂上，小记者们“看图说话”。“图片上天气是怎样的？有几个人？他们的动作可以用哪些词形容？看完这幅画你能想到什么？ ”……在老师的提问下，小记者们踊跃回答问题，出色地完成了“看图说话”作文。
　　而在三年级课堂，为了让孩子们意识到眼睛的重要性，老师给一名小记者蒙上眼睛，在其他同学的干扰下去找寻物品，孩子们不由感慨：“视力对我们如此重要，我一定要好好爱护眼睛。 ”
　　1个小时的课程结束了，孩子们意犹未尽，“上了这样的作文课，我以后再也不怕写作文啦！ ”“我们希望通过游戏、活动等方式，让孩子畅谈自己的所见所闻、心情感想，引导学生说真话、写真事、抒真情，告别‘流水账’作文，真正爱上写作。 ”徐霞表示。