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  当前位置:德周刊20160902期 >> 第01版:新闻
教育扶贫要“以人为本”
□胥爱珍
  近日,记者从市扶贫办获悉,我市按照“扶贫先扶智、阻断贫困代际传递”的总体思路,分别从幼儿园到大学不同层面深入推进教育精准扶贫工作,通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力,从根本上消除贫困。
  治贫先治愚,扶贫必扶智。对每一个贫困家庭来说,孩子几乎是全部的希望和未来,让他们接受良好的教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。因此,去年12月,中共中央国务院出台的 《关于打赢脱贫攻坚战的决定》,将“发展教育脱贫一批”定为脱贫的“五个一批”之一。此次我市从幼儿园到大学不同层面推进的教育精准扶贫,构建起立体的扶智网络,充分体现了市委、市政府对教育扶贫的重视程度之高及救助措施的精准性。
  灵活救助彰显以人为本的理念。进入9月“开学时间”,很多贫困学生担心没有足够的学费,不能顺利入学。针对这一问题,我市提出开辟“绿色通道”,被录取入学、经济困难的新生,可以先办理入学手续,再根据核实后的情况,分别采取措施予以资助。 “绿色通道”的开辟,彰显了精准扶贫中以人为本的科学理念,既有效解决了贫困家庭和学生共性的困难,还通过分类施策提高了救助的针对性。
  立体救助织密教育扶贫网。针对不同教育阶段的贫困孩子,我市制定了不同的扶贫措施,各类扶贫资助涵盖学前教育、义务教育、普通高中、中职、高校等教育全过程,还实施了“雨露计划”和“泛海计划”,加大对建档立卡农村贫困家庭学生资助力度,通过开展教育培训,帮助农村贫困人群提高素质和职业竞争能力,带动贫困家庭脱贫致富。从各教育阶段全程救助,到扶智、扶技,拉起了阻断贫困代际传递的立体网络。各级相关部门务必按照要求,将扶贫措施落到实处,让扶贫救助资金发挥最大效用,确保贫困家庭尽快具备自我发展的能力,早日脱贫奔小康。
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