3月19日至20日，全市首次农村校长培训班开课，680余名农村校长、乡镇教办工作人员参加了培训。
　　统计数据显示，全市共有小学（含教学点）1113所，在校生41.6万人，其中农村小学（含教学点）1030所，占93%，在校生33.9万人，占82%；全市初中168所，在校生19万人，乡镇以下145所，占86%，在校生14.2万人，占75%。农村学校比例大，在校人数多，发展备受社会关注。
　　然而，教学条件简陋、教学模式单一、教师结构性缺编等现象，在农村教育发展中依然普遍存在，极大地影响农村教育的发展。尤其是对于很多农村校长、教师来说，缺乏培训，“充电”机会少，专业成长受影响，也是他们面临的问题之一，严重影响农村中小学的教育教学质量和学校管理水平的提升。
　　实现教育优质均衡，关键在于加大对农村教育的支持力度，举办全市农村校长培训班，目的就在于更新农村校长管理观念，提高农村学校办学水平。培训为期两天，邀请了潍坊市临朐县蒋峪镇海尔希望小学校长韩相福、莱芜市丈八丘小学校长董春玲等知名校长，分享教师队伍与校园文化建设、高效课堂与校本课程开发等方面的经验。
　　培训过后，校长们纷纷表示“收获丰富”“感触颇深”。“通过培训，我看到了跟名校之间的差距，也明确了今后努力的方向，我们将深化课改，努力提升办学水平。 ”陵城区糜镇中学校长孔祥凤说。
　　近年来，我市先后实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程和全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件工程，不断改善农村办学条件。在乡村教师支持方面，加大倾斜力度，去年新招聘的教师，超过半数分配到农村学校任职，补充了农村学校教师缺口。市教育局相关负责人表示，下一步将继续把乡村教育和乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位，切实加强农村校长、教师队伍建设，发展乡村教育，推动我市教育质量全面均衡发展，让孩子们同在蓝天下，共享优质教育环境。