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重组教育资源促进共同发展
双向交流助武城城乡教育均衡发展
作者:树超召华何利
  武城讯 今年以来,武城县把城乡教师双向交流活动作为促进城乡教育均衡发展的重点来抓,一方面委派优秀教师到农村支教,一方面从农村学校选拔教师到城区学校跟班学习,有力地促进了城乡教育均衡发展。
  近年来,由于人口变化和地域经济发展不平衡等因素,武城城乡学校之间办学水平差距不断拉大。今年,该县经过认真调研,决定启动城乡教师双向交流活动。他们要求城区支教人员全部是省、市级以上优秀教师、教学能手或者学科带头人,农村学校学习人员则是一些年轻有为、素质较高、有培养前途的教师。城区教师通过公开课、示范课、观摩课、研讨课等多种形式将先进的教育理念、教学手段、教育信息传递给农村学校,支持和帮助农村薄弱学校大力实施基础教育课程改革,解决农村学校的师资力量薄弱问题。
  据了解,目前该县已选派129名城区优秀教师到农村学校支教授课1500课时,选拔80多名农村学校教师跟班学习,此举受到了全县师生的欢迎。(树超 召华 何利)
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【第 A3 版:教育】
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