□本报记者张晓航见习记者刘潇
　　走在同济中学校园，整洁优美的环境设施、浓郁的文化氛围让人心旷神怡。校长张德军带领全体教职工，秉承丰厚的人文底蕴和光荣传统，用先进理念武装头脑，用健全制度规范行为，用人本态度推动改革，用精细化管理抓好工作，全面推进教育发展。
用文化凝聚人心
　　同济中学树立“崇德兼善、笃学惟真”的办学理念，确立“创真善育人环境、建和美幸福学园”为办学目标，以此为中心制定工作计划，做到项项有方案、事事有计划、件件有落实。
　　借助毗邻董子文化街的优势，学校积极开发以董子文化为核心的校本课程，切实做好优秀传统文化的传承与发展，打造特色文化品牌。坚持以人为本、依法治校，让学校文化成为凝聚人心的力量，力争让每一位师生都自带正能量。
提升育人队伍
　　同济中学把立德树人作为根本任务，不断充实育人的内容与策略，把爱国爱党教育、行为习惯教育、安全健康教育、感恩励志教育等全面纳入德育规划。通过升旗仪式、经典诵读比赛、体育节、远足、14岁集体生日会等活动，充分发挥引领功能、育人功能，全面实现全员、全过程、全方位育人的目标。
　　学校开办家长学校，开展家长进课堂、“一封家书”、校长接待日等活动，鼓励、欢迎家长参与学生教育和学校管理。
　　没有高素质教师难以培养高素质学生。同济中学通过开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，加强师德师风建设；规范教学行为，落实违反师德行为一票否决制度；“引进来走出去”加强教师培训，做好“青蓝工程”；通过关心教师生活、举办退休教师欢送会等让大家有幸福感和获得感。
打造高效课堂
　　课堂是学校教学的主战场。张德军提倡树立科学的质量观，把课堂还给学生，培养学生独立思考、认知能力与合作、创新能力，让学生不仅要“弄懂学会”，更要会“学会学习”。教学中，提倡教师以心换心让学生“亲其师、信其道、乐其教”，建立和谐的新型师生关系；开设16个学科30余个社团，让进入同济的每一个孩子都发光。
　　张德军说，今后，全体同济人将继续立足当下，发扬挑山工精神，努力开拓创新，全面提高育人水平，发扬“同舟共济，和融共进”的同济精神，努力为我市教育的发展再立新功。