百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。师德建设是教育工作的核心内容，良好的师德，高尚的师风是教育的灵魂。为了不断提高全县教职工的师德修养，造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的师资队伍，齐河县教育和体育局以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本任务，突出问题导向，大力推进师德师风建设工作改革创新，为教育事业健康快速发展凝聚思想共识。
树立典型发挥激励作用
　　今年以来，齐河县教育和体育局完善师德建设宣传机制，加大优秀师德典型宣传力度，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，将榜样力量转化为广大教师的生动实践；组织举办形式多样、务实有效的师德宣传活动，深入宣传优秀教师先进事迹，充分展现当代教师的精神风貌。先后开展了“双十佳”“齐河工匠”“最美教师”等师德模范评选活动，弘扬了教育正能量。齐河县教体系统先后有谯斌等3人获得全县“双十佳”（道德模范、劳动模范）荣誉称号，段冬梅等4人获得“齐河工匠”荣誉称号，潘倩倩等21人获得“齐河县最美教师和齐河县教书育人楷模”荣誉称号，充分发挥了教体领域模范人物的榜样作用，大力激发了教体事业发展的正能量。
　　齐河县第一中学教师杜振更是“齐河最美教师”代表，是全县教职工爱岗敬业、无私奉献的典型。他从教17年来，怀着对教育事业的无限忠诚，用心工作、尽职尽责，把自己的青春年华和生命全部献给了教育事业，赢得了学生的衷心爱戴和社会各界的一致赞誉。今年4月25日晚在学生公寓楼值班过程中，心脏病突发，经抢救无效于26日凌晨去世，时年41岁。今年6月，被中共德州市委教育工委追授为“优秀共产党员”。今年7月，获得“德州市最美教师”荣誉称号。他的事迹体现了“四有”老师的时代要求，全县教师自发向杜振老师学习。
加强监督强化引导提素养
　　师德建设不仅仅要靠教师自觉，也需要监督。为强化师德建设监督机制，齐河县教育和体育局在制度设计、工作体系和信息渠道建设等方面下功夫，聘请社会各界人士担任师德师风监督员，完善学生、家长和社会参与的师德监督机制，对学校规范办学行为、教职工职业道德进行监督，发现问题及时进行整改、查处；完善师德考核办法和师德档案管理制度，将师德作为教师日常考核和年度考核重要内容，考核结果存入师德档案，作为评优评先、表彰奖励、职称评审、岗位竞聘的重要依据。
　　此外，通过投诉平台、微信和师德师风专线举报电话，接受群众监督，坚持做到“举报必查”、“查必有果”；建立师德师风定期通报制度和警示教育制度，大力查处、曝光、通报师德失范案件，及时警醒、鞭策教师遵师德、守底线。推动建立“教师师德失范信息库”，将师德失范情节严重的教师纳入信息库，并对接社会征信体系建设，加大惩戒力度。深入开展教师违规补课、违规收受礼品礼金、违规体罚学生专项治理，加强师德隐患排查，着力做好预防工作，抓早抓细抓小，及时发现并纠正不良倾向，从源头上防范和杜绝教师师德失范行为。
弘扬高尚师德 建立长期系统工程
　　齐河县把学习杜振同志先进事迹作为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，作为强化教育管理、加强队伍建设的重要载体，在师生中掀起学习热潮。全县各校每周利用集中学习时间认真组织教职工集中开展师德方面的学习讨论；从教育教学技能、专业知识、师德修养等方面对教师进行集中培训，在教师全员培训中，将师德教育纳入培训内容并进行考核。通过学习培训，全县教职工对师德师风重要性认识进一步提高。
　　同时，全面提升新入职教师的师德素养，树牢师德意识，坚定教师职业操守。对中青年教师，加强学术规范教育，在思想品德和业务上给予更多的关心帮助，将师德师风建设作为一个首要的、长期的系统工程贯穿于教师培养的全过程，为师德师风建设提供强有力的保障。支持中小学校通过设置师德论坛、开展主题演讲和征文比赛、组织巡回报告会等，广泛开展师德师风常态化教育学习活动，创新师德教育形式，丰富师德教育内容，增强师德教育实效。
　　把学习同师德建设相结合，突出“桃李之教、投桃报李、桃李不言、桃李成荫、桃李春风”五种精神建设，努力践行“桃李丹心”的教育初心，为全县教体事业优质均衡发展提供坚实组织保障。
　　□本报记者 刘臻 见习记者 杨鸣宇