□本报记者 曹清
　　鞠建英，乐陵市寨头堡乡中心小学语文教师。曾获评德州市农村教师贡献奖，获市优秀教师、乐陵市优秀教师等荣誉称号。
　　扎根乡村教育30年如一日，乐陵市寨头堡乡中心小学鞠建英是学生眼中的“鞠妈妈”，是同事眼里的“铁娘子”。

“每名学生都是我的孩子”
　　1989年，刚满20岁的鞠建英成为乐陵市寨头堡乡中心小学的一名普通教师。刚入校的她一边尽快适应新的教学环境，一边面对繁重的班级管理、教学任务。为了能够尽快融入集体，她经常利用课余休息时间加班加点，当师生们都在休息或者吃饭的时候，办公室里依然可以看到她低着头工作的身影。
　　很多人都认为当班主任是个苦差事，但鞠建英认为，做班主任是件幸福的事，因为她可以走进学生的心里,见证他们成长过程中的喜怒哀乐。
　　鞠建英到现在还记得她被称为“鞠妈妈”时的情景。当时，王静（化名）一家四口从东北来到鞠建英所在学区，由于极度贫困，连学费都无力承受。鞠建英了解到这一情况后，不仅自己掏钱负责王静的学杂费，还为她添置日常衣物，在学习、生活中给予无微不至的关怀。当王静穿上鞠建英亲手为她缝制的棉衣，猛地扑倒鞠建英怀里，喊了一声“鞠妈妈”……回忆起当时的情景，鞠建英仍禁不住热泪盈眶。
　　直到现在，这声“鞠妈妈”还在学校流传。鞠建英说：“每名学生都是我的孩子，我愿意当他们一辈子的‘鞠妈妈’。 ”

身患重病依然坚守岗位
　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。从教30年来，鞠建英为了挚爱的教育事业却透支了健康。
　　2000年至2007年间，鞠建英连续8年担任两个毕业班的语文和社会学科。一天要上10节课，她累得腰酸背疼，嗓子说不出话来。可为了不耽误学生的功课，她中午时间去医务室打点滴，下午继续上课。 2005年冬，鞠建英被诊断出患有腰椎间盘突出症，医生建议她卧床休息，但她仍然坚持上课。一个高大坚固的实验桌，鞠建英每天都是单腿着地，将一个小暖水袋放在腰间，趴在讲台上度过一个又一个40分钟……
　　2008年，心律只有47次/分的鞠建英走进北京阜外心血管医院接受治疗，速效救心丸现在仍然携带在身边；2015年元旦，鞠建英查出患有子宫和卵巢肌瘤，但她一直等到处理好教研室的各项考核后才走进医院的病房；2018年鞠建英进行了胃部息肉和黄斑肌瘤切除手术，她第二天依然按时去学校上课……
　　大爱无声铸师魂，点点滴滴树师德。鞠建英将一生都奉献给了她最爱的教育事业，她的努力得到了家长和社会的认可，荣获各级荣誉证书30余件。