□ 记者 张娜
　　十六年来，他用关怀走进每一个学生的心灵，用真情呵护着每一个学生的成长，用真爱诠释着一个乡村教师的美丽！
　　即使身患重病，他依然不忘工作。十六年，他用真情践行师德，用真爱熔铸师魂！
以爱的甘泉，润泽学生心灵
　　老师的爱，是开启学生心智的钥匙，是流淌在学生心中的甘泉，是学生身心健康成长的动力。自1998年踏入恩城镇中心小学，马天然便以一颗不倦的爱心，在细微之处，在不经意间，默默润泽着每一个学生的心灵。
　　2011年9月，马天然的班里有一位叫肖涵的男生，父母离异，父亲去了广州打工，平时跟着母亲生活。因缺少父爱，他性格内向软弱，经常受班里调皮男同学的欺负。
　　马天然了解情况后，组织学生开展 “角色互换”行动。活动中，那些调皮的孩子真切体会到自己的行为给肖涵带来的伤害，并改变了他们对肖涵的态度。
　　马天然还让领头学生当起肖涵的 “保镖”。肖涵日益开朗且学习成绩日渐提升。班内那些调皮捣蛋的学生，也懂得了团结、友善，互帮互助。
　　班上的刘欢，调皮捣蛋，平时总爱惹是生非。一天课间，学生急匆匆地跑来告诉马天然，说刘欢把教室的玻璃打碎了。他急忙来到教室，只见玻璃碎片散落一地，刘欢的手正在滴血。马天然说： “走，我带你去医院。”说完，马天然骑上自行车带着他直奔医院。来到医院后，挂号、找医生、交费、清洗、取碎片、消毒、包扎……
　　走出医院，马天然发现刘欢的眼睛里噙着泪花。“老师，我把教室玻璃打碎了，您该狠狠地批评我。”刘欢低着头轻声说道。一年来，第一次听到他认错的话，马天然的心不由得一紧：这匹性情顽劣的小野马终于低头了。马天然注视着刘欢的眼睛说：“我相信有了这次教训，你以后肯定会注意的，对吗？”刘欢使劲地点了点头。
　　从那以后刘欢变了，课上专心听讲积极发言，课下主动帮助同学。对他的点滴进步，马天然及时地表扬鼓励。刘欢的学习成绩也节节升高，在班内威信也越来越高，还当上了班长。
　　情之所至、金石为开。多年来，马天然把温暖和爱倾注到每一个学生的心田，用爱拂去留守孩子们心中的孤独，安抚顽劣孩童内心的调皮，以润物无声的方式感化每一个学生。他也因此，多次被评为 “优秀班主任”荣誉称号。
罹患重病，不离开三尺讲台
　　2012年3月，马天然的腿出现浮肿，开始他并没有在意。后来腿部肿胀更厉害，脚肿得不能穿鞋，才去齐鲁医院做检查，最后确诊为慢性肾病综合症。生病后，马天然口服大量激素药物，副作用让他彻夜失眠、腰膝无力、脸部浮肿、心情烦躁。
　　一天，学生杨小雅给他打电话： “老师您好些了吗？我们都很想您。”马天然的眼眶不禁湿润了，他说： “老师没事，很快就会好起来去给你们上课的。”他不顾医生让他好好休息的嘱咐，毅然走进课堂，回到学生们中间。他说： “我离不开孩子们，孩子们也需要我。”
　　“生病这么严重，马老师还要去上课，您有怨言吗？”记者问马天然的妻子。“看到孩子们殷切的目光，我也理解了他！”妻子用无声的付出默默支持着马天然。马天然将全部的心血和精力放在了孩子们身上，而妻子却将全部的心血放在了马天然的身上，她时刻关注马天然的病情，每天催促他按时吃药、按时休息、定时体检……
　　在马天然的办公桌上经常会出现一个苹果、一个桔子等，这些都是学生们在自己的零食中省下来送给他的，还有学生送来的亲手叠的千纸鹤、幸运星。 “孩子们让我很感动，他们不但学到了知识，还学会了感恩，我为他们高兴。”马天然激动地说。
　　马天然的肾病在好转，然而，今年4月份，他的右眼看东西越来越模糊。原来眼晴又出现了病变。这次复查回来，他再次回到课堂上，虽然忍受着病痛的折磨，但是他很乐观地面对这一切，他坚定地说： “我有信心战胜病魔，我喜爱教师这份工作，只要能坚持一天，我就在讲台上站一天。”
给孩子一杯水，自己先要有一桶水
　　自踏上教师岗位16年来，马天然深刻感受到自己教书育人责任的重大。为此，他始终牢记“打铁必须身先硬”、“给孩子一杯水，自己先要有一桶水”的原则，坚持不辍地学习，潜心研究教育教学理论，不断探索创新教学艺术，并结合学习中的所见、所想、所思，积极改进自己的课堂教学，想方设法让自己的课堂教学通俗易懂又充满趣味性。
　　如今，马天然的语文课成为学生最期待、最喜欢的一门课，他让学生在轻松愉快的氛围中学到了知识、增长了本领。 “课堂上，老师都会讲很多风趣幽默的小故事，从这些小故事中引出道理和知识，相比单纯地讲述，我们更喜欢这种方式！”学生杨小雅告诉记者。
　　不仅在实践上，马天然积极践行教学新理念、新方法。在理论上，马天然更是孜孜以求、不断创新，他所撰写的论文 《新课标 新探究》、 《新课程理念下探究学习在课堂中的运用》分别在全省第十二、十四届百佳论文评选中荣获二、三等奖。
　　辛苦的耕耘，换来学子骄人的成绩。多年来，他所带的学生，一直在各类竞赛考试中名列前茅。他还在山东省第三届学生文学艺术博览会中荣获 “优秀指导教师奖”。在2006年和2011年，分别获得 “平原县优秀教师”荣誉称号，在2010年，荣获 “德州市乡村教育贡献奖”。