本报讯 为顺利实施第二个师德建设三年规划，近日，我县启动了深化师德建设“校长工程”。“校长工程”根据《陵县教育局深化师德建设工作意见》，倡导各中小学校以服务教师专业成长为宗旨，为教师的职业特色发展搭建学习平台、研究平台、展示平台、激励平台，力争育名师，创名校。“校长工程”要求，各中小学校长要积极引导教师进行个人职业特长申报，帮助教师确定自己的职业特长。一般采取自我扬长评价认知——同行扬长评价认知——学生反馈认知的渠道来完成。学校要为教师职业特长发展现状的评价提供帮助，并对教师提出的职业特色评审认定；要积极引导教师做好个人职业特长发展规划，制定职业特长成长三年发展计划书。学校要为教师确立自主发展目标提供支持，发展目标不仅基于教师发展现状提出的可以和可能达到的发展水平，而且对教师的将来发展起着引领作用；要积极为教师职业特长发展过程提供服务，做好教师成长期间经验和智慧的提炼和共享，采取自我梳理、定期交流等方式，促使教师对专业成长的经验和智慧进行提炼；要积极搭建好教师职业特长发展的平台，为教师找到适合自身职业特长发展的路径和方法，明确教师职业特长发展每阶段的目标，并针对其目标制定个性化的督促方案和措施，积极搭建教师学习平台、研究平台。
　　师德建设“校长工程”的实施，对提高我县教师综合素质，推进我县教育事业进一步发展将起到积极的促进作用。
（县教育局）