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全县6万农村中小学生将有自己的乐园
我县乡村学校少年宫建设全面启动,年底前至少建成13处

书法室内孩子们正在认真地练习书法



  □记者 李照明报道
  本报讯“少年宫不再是城里孩子的‘专利’,农村孩子以后也可在家门口的少年宫学舞蹈、习绘画、练习书法了! ”3月 9日,在全县乡村学校少年宫建设启动仪式上,陵城镇凤凰高级小学校长王治国高兴地说。
  据了解,乡村学校少年宫是指依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,依靠教师和志愿者进行管理,在平日放学后、节假日和寒暑假组织开展普及性课外活动的公益性活动场所,面向乡镇学生免费开放,学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的各式活动项目。
  记者在凤凰高级小学看到:舞蹈室里,孩子们跟着音乐跳着欢快的舞蹈;手工制作室里,孩子们在老师的指导下,认真地学习剪纸、编花、捏泥人;书法室里,十几名小书法爱好者挥毫泼墨……农村孩子正在多姿多彩的活动中度过愉快的时光。王治国告诉记者,农村孩子中有很多留守儿童。一方面,留守儿童常被寂寞笼罩,心灵渐趋封闭,渴望亲情与关爱;另一方面,农村未成年人活动场所和设施普遍缺乏,孩子文化生活匮乏,影响了他们的健康成长。为此,该校于2011年10月建成了学校少年宫,通过对学生的兴趣爱好进行调查,确定了棋类、体育、心理咨询、美术书法、手工制作、舞蹈等11门课程供学生自由选择,并充分利用现有场地、教室等设施,通过“一室两用”、“一师两用”等方式,有效整合资源,由学校教师和志愿者在课余时间和节假日,组织学生进行课外活动,使农村孩子也和城里孩子一样,在村里就能享受到文化的熏陶。
  记者从县文明办获悉,目前,我县已建成乡村学校少年宫3处,分别是陵城镇凤凰高级小学、郑家寨镇明德小学、滋镇三联小学,到年底还有至少10处乡村少年宫可建成使用,全县6万余农村孩子将有自己的乐园。“建设乡村学校少年宫,能够有效加强我县未成年人活动场所匮乏、课外精神文化生活单薄等问题,有利于农村孩子在课堂之外学习到更多有益的知识,从而更加健康全面的发展。我们将把握政策、强化措施,积极引导、促进农村未成年人健康成长,培育德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。 ”县委宣传部副部长、文明办主任于礼先说。
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【第 3 版:社会·综合】
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