王运红
　　三八妇女节那天，我刚到办公室，就看到一个女孩捧着一束鲜花，喊着“妈妈”往周老师手里送。办公室里老师们都羡慕极了！这时，有名刚调到我们学校不久的老师突然问道：“我认识周老师的女儿，这个女孩是谁呀？”
　　这事，还得从两年前说起。
　　那年新生开学第一天，周老师领着一个衣着朴素的女孩走进办公室。女孩个子不矮，却一直羞怯地低着头。我感到疑惑：她怎么没穿校服呢？周老师是要批评她吗？
　　“来，乖，坐老师旁边。”周老师拉出凳子，牵着女孩的手，轻轻地将她按在凳子上。女孩怯怯地坐下后，周老师轻声细语地说道：“老师是喜爱你的，你明白吗？”
　　女孩先是一愣，很快眼眶就湿润了：“老师，对不起，我……我没有买校服……”女孩哽咽起来。这时，周老师把女孩揽在怀中，轻轻拍打着她的肩膀。女孩继续说道：“爸爸妈妈离婚了，他们都不关心我……”说着，女孩儿开始低声抽泣起来。
　　我看到周老师的眼里也噙满了泪水，她一边哄劝着女孩，一边掏出纸巾为她擦拭着眼泪。过了一会儿，女孩停止了哭诉，周老师突然起身对我说：“王老师，麻烦您陪孩子一会儿，我出去一下。”
　　时间不长，周老师匆匆跑回了办公室，额头上满是细密的汗珠，手里紧紧抱着一套校服。
　　打开塑料包装袋，周老师拿出校服抖开后说道：“快来试试，我是按照你的身高买的！”女孩惊讶地看着周老师，头摇得像拨浪鼓似的拒绝道：“老师，我没有钱……”
　　“乖，不要提钱，你能快乐成长，能把学习学好，老师就很高兴……”
　　自那之后，女孩便经常来我们办公室。最初的两个月，周老师经常跟女孩儿谈心，引导女孩儿从父母离异的痛苦中走出来；接下来的两个多月里，周老师经常给女孩补习功课，鼓励她做好初中的学习规划，激发她学习的主动性。
　　女孩的变化我们有目共睹。初一结束，她的各科成绩在班里还处于中游水平。初二学年，女孩在完成自己学业的同时，还积极参加班级事务，锻炼自己，被评为“三好学生”和“优秀班干”。初三以来，女孩更加刻苦，成绩都遥遥领先。
　　“妈妈，您不仅是我的恩师，更是我永远的妈妈……”看着手中的鲜花，听着女孩儿的话语，周老师的脸笑成了一朵花儿。