本报讯（记者李艺通讯员庞建磊）4月14日下午，在乐陵市实验小学操场上，伴随着优美的旋律，学生们操纵着空竹在空中不断地飞舞，随着空竹的上抛、转动，引来了同学们的阵阵欢呼。“抖空竹”是中国传统体育项目，也是该校拓展性课后服务的特色课程。
　　乐陵市全面落实“双减”政策，扎实推进五育并举，打造“1+X”课后服务模式。“1”为“基础性自主作业”，以学生预习、复习、完成作业等为主；“X”为多项“拓展性活动”，包含学校自主开发的健康体育、书香阅读、艺术熏陶等内容，让课后服务最大限度地满足不同学生的需求，成为中小学生增强艺术素养、提升审美内涵、增强身体素质、发展个性的“百花园”。
　　乐陵市实验小学以“五育”为拓展性课后服务内容，在此基础上根据学生兴趣和爱好设计开发了声律启蒙、篮球等10余项拓展性课后服务内容。乐陵市各个农村小学的课后服务也精彩纷呈。每周三下午，花园镇中心小学的四艺文化、“奕棋”来象棋、国学经典、冉冉新星口才等特色课堂满载欢声与笑语，学生可根据自己的兴趣爱好自主选择活动内容。结合农村学生生活实际，寨头堡学区积极构建“作业优先+兴趣为本+活动育人”模式，以学生在校内完成作业作为课后服务的头等大事；“兴趣为本”，从学生兴趣出发设计课后服务内容；“活动育人”，以活动实践来体现育人理念，促进学生全面发展。继寨头堡乡尤苏小学获评“全国足球特色示范校”以来，寨头堡乡丁道口小学也以“校园足球”为突破点，带动学生投入足球运动。郭家中心小学依托校本课程，成立了武术、软笔书法、硬笔书法等多个社团，每周邀请书法家走进校园，通过书法创作、书法培训、现场指导等方式，提升学生的书写水平。
　　在课后服务的评价和监督方面，乐陵市教体局建立多元化评价体系，制定了“定期巡查、随机连线家长”的监督制度，围绕课后服务，严格落实安全监管责任，使课后托管服务更贴心。在课后服务时间段，每天由一名学校领导班子成员带班巡查，对教师到岗、组织活动等情况检查记录，发现问题及时指出并整改，增强每一位看护教师的责任心。一对一做好学校放学时间和家长接送时间的有效衔接，确保课后服务后学生安全快速离校。
　　“高质量的课后服务是‘双减’政策落地的重要一环。为促进‘双减’进一步提质增效，让教育更有温度，我们将不断调整与优化课后服务内容，与家庭、社会携手交出一份让群众满意的答卷。”乐陵市教体局党组书记、局长温海东说。