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夏津:探索“家校社”协同育人新路径

  本报讯(记者邢仁宇通讯员泮冬冬)“再过几个月,我们就能吃到自己种的黄瓜啦!”3月6日,夏津县第七中学耕读园中,7年级3班的学生们正和家长一同种植黄瓜。在劳动课教师的指导下,他们一起松土、施肥、浇水,干得像模像样。“家长陪伴学生参与劳动课教育,不仅让学生体会劳动的乐趣,更拉近了学校与家庭的距离,促进家校共育走深、走实。”夏津县第七中学校长昝洪涛说。
  近年来,夏津县教体局坚持实施“强引领、小切口、全覆盖、求实效”工作路径,搭建服务平台、盘活教育资源、健全服务团队,推进家校共育工作提档升级,不断优化全环境立德树人新格局。
  强引领,健全制度保障。把家校共育作为“三全育人”工作体系重要内容,先后出台《夏津县教育和体育局关于加强和规范家校共育工作的意见》《夏津县教育和体育局家风建设三年行动实施方案》《夏津县教育和体育局关于加强与改进中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见》等,制定了《夏津县教育和体育局家校共育示范学校自评细则》《推动形成中小学生心理健康建设长效机制的指导意见》,加强对家校共育工作的具体指导。
  搭平台,抓好理论研究。打造家校共育共同体,在全县范围遴选优秀家庭指导教师、优秀班主任、优秀心理咨询教师成立“家校共育研究中心”,指导全校各级各类学校家长委员会建设。研究中心自2020年成立以来,提供家庭教育咨询1.3万余次,推出理论成果53篇。全县80余所中小学全部成立了家长成长学校,为家长成长搭建起学习交流平台。同时,成立夏津县家长成长学校总校(家长法治学校),指导各学校家长成长学校开展工作。
  抓队伍,健全服务组织。组建班主任先锋志愿服务队,做好家长的“课后服务”。利用周末、节假日开展“千名班主任万家访活动”,深入学生家庭,提供“点对点”家庭教育指导、协调亲子关系、帮助化解矛盾、讲解教育政策等服务,连续3年实现家访全覆盖。成立夏津县青少年成长同盟,心理健康教育专兼职教师、优秀家长志愿者等100余名爱心志愿者自愿集结组成“38暖心盟”志愿服务团,关注解决学生心理健康问题,该团队成立以来,为青少年学生开展心理咨询、辅导110余人次。
  盘资源,采取项目推进。实施“书香家校一体化星级建设”工程,将家庭阅读、亲子同读、家校共读作为构建和谐家校关系的重要抓手,每年评选书香家庭、书香少年。启动“‘爱·教育’家庭健康大学堂”公益直播讲座活动,邀请家庭教育、心理健康、医疗卫生、法律法规等方面的知名专家为全县广大师生、家长进行授课,保证每周有讲座、每月有活动。实施教育系统好家风“百千万”孵化工程,在夏津县第七中学建立家风直播室、家风警示室,以教师为引领,带动家长开展家风建设,3年来全县家校互信率增长42.31%。
  “夏津县将以健全全环境立德树人教育体系为总抓手,全面构建家庭+学校+社会+网络+心理健康‘五位一体’共育生态体,推进家校共育工作走深走实,推出更多有分量的家校共育夏津方案。”夏津县教体局党组书记、局长郭长利说。

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【第 B2 版:教育】
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