德州市第十中学学生在体育课上学习传统武术。　　王荣强摄

□邢仁宇陈锟任东梅
　　“静气凝神，目视前方，弯弓搭箭”，在教练的喝令下，一支支利箭破风而出，命中标靶。6月17日，德城区乾赵小学30余名射箭队员正在射箭馆内，利用课后延时进行集训。
　　上午10时，距离乾赵小学115公里的庆云云天中学正是课间操时间，1000余名学生在操场上共同演练着八极拳。伴着《八极雄风》的音律，学生们挥拳出招，气势如虹，一招一式尽显八极拳“动如崩弓，发似炸雷”的魅力。
　　去年4月份以来，以全面贯彻落实《德州市优秀传统文化进校园系列活动实施方案》为契机，我市传统体育进校园活动全面启动。在市教体局的主导下，全市各县市区、各级各类学校结合地域特色，积极开展传统体育进校园活动，依托社会机构、协会、文化馆、学校专业体育教师等，开展太极拳、八段锦、戊极大功力拳、围棋、射箭等传统体育项目教学和各类活动，惠及学生10万余人。不仅促进了青少年的身心健康，还让他们更加了解优秀传统文化，助力“双减”政策落实落地，打造出了我市“传统体育进校园”品牌。 德州市第十中学
地域文化特色融入体育运动
　　我市各地在推广传统体育进校园过程中，积极融合地域特色，使传统体育项目在校园内落地生根，大放异彩。
　　庆云县是吴钟八极拳发源地，近年来，该县把八极拳技艺编印成教材，推进八极拳进校园、进课程，在全县80余所中小学校开展八极拳教学，实现了全县5万师生同打八极拳，更好地普及和传承八极拳文化。
　　宁津县龙腾中学积极弘扬抗战大刀精神，将武文化融入到学校文化体系中，提出“武以养德精进强身”，把武术作为特色校本课程之一。修建演武场，组建大刀队，还原《大刀记》抗战故事，真正将传统文化融入学校文化，发扬民族精神。
　　今年初，乐陵市梦之家学校将乐陵市非物质文化遗产“尚派形意拳五行拳”“尚派形意拳五行刀”改编成课间操，每天全校500余人集体操练，使传统文化精神内化于心，外化于行，培养学生自尊自信、尚德精武、强身健体、保家卫国的文化自信。武术兴趣小组学生每周二四六下午进行柔韧素质练习、武术基本功练习等基本训练，学习操练尚派形意拳传统套路，在强身健体的同时，培养了同学们参与武术运动的热情，在全校形成了浓厚的体育锻炼氛围。
增强体魄更要传承文化精神
　　“侧身对靶，双脚与肩同宽，手握弓把正中央。”在乾赵小学的射箭馆内，射箭教练霍宪冬指导学生练习。今年以来，市教体局联合市射箭运动协会，在德城区和夏津县6所学校开展射箭进校园活动。其中，德城区乾赵小学、第四实验小学建设了全国标准化室内18米射箭场馆，夏津县全民健身中心建设完成1家标准化训练馆，夏津县3所学校在周末、节假日免费开放专业场地，满足学生的日常训练。
　　“活动开展以来，已有超过8000名学生学习了射箭,在学习射箭技能的同时，我们还对师生进行射箭礼仪和运动知识的培训。”霍宪冬说，通过开展射箭项目进校园活动，让青少年学生对中国传统的射箭运动有了更深刻的认识，了解其文化背景，增强了同学们的爱国主义精神和责任感使命感。在精练箭术的同时，达到内修德行、外修礼节，反躬自省，考验意志的目的。同时，射箭运动还能矫正身姿、增强自信、提高注意力、增强体质，有效预防近视。
　　和射箭一样，八极拳、形意拳、围棋、空竹等传统体育项目进入校园后，学校不只教授运动技巧，还将传统体育中蕴含的文化和精神潜移默化地传承下去。乐陵市梦之家学校八年级学生李嘉怡说：“尚派形意拳创始人尚云祥是乐陵人，曾在抗战时帮二十九军大刀队取得‘喜峰口’大捷。作为乐陵学生，练习尚派形意拳让我觉得很有意义，传承大刀精神，爱国爱民。”
　　在推广传统体育进校园的这些年里，市教体局依托高校、专业体育院团的传统体育专家和民间艺人，对体育教师及有特长的教师进行传统体育理论知识和专业技能培训，增强教师的专业知识和教学能力，从而提高传统体育项目的专职化程度。鼓励各级各类学校结合实际，开展传统体育项目，创编开发校本课程，做到传统体育项目与常规教学相结合，巧妙地将传统体育项目贯穿在体育课堂之中，让学生更好地掌握中华优秀传统文化的精髓。
创建体育特色学校和品牌
　　“校园体育文化作为学校文化的重要组成部分，对一个学校的师生气质、学习生活质量都有着不可忽视的作用，它对学生素质的影响是全面的、潜移默化的。”市教体局青少年体育科科长任东梅表示，校园体育需要更多的运动项目。
　　目前，市教体局大力推进校园体育工作，各个学校的体育课课时充足，项目多样，涌现出一批拥有篮球、足球、排球、游泳、花样跳绳、板式网球、冰雪运动等特色运动的学校。另一方面，积极推进传统体育项目进校园，如射箭、棋类、传统武术、空竹、跳绳等项目，在学习传统体育项目的同时，了解项目的来源、发展、背景等，传承传统文化的精神。
　　今年5月，市教体局启动全市体育传统特色学校创建工作，出台《德州市中小学阳光体育公约》，要求学校确保开足上好体育课，逐步实现每天1节体育课、1个阳光运动大课间。让每名学生树牢“热爱体育、幸福一生”的终身运动理念，体质健康都达标，每名学生都有1项喜爱的运动项目，掌握1至2项运动技能。“我们计划创建市级体育特色学校80所，实现县级体育特色学校全覆盖，每个学校都打造出一个精品体育特色品牌，使每名学生都能掌握1至2项运动技能。培养2至3所能代表我市参加全省竞赛争金夺银的体育特色学校，各级各类体育特色学校均建设特色项目运动队，完善小学、初中、高中相互衔接、相互支撑的高水平体育人才培养与输送机制。”任东梅信心十足地说，今年，各级教体局将组织安排中小学生各种体育比赛60余场，参加人数预计超过3万人。“运动之城·活力德州”“奔跑吧·少年”“阳光体育伴成长”等运动品牌的推广，在全市中小学校园内掀起了新一轮的体育活动热潮，大大推动了德州“特色体育名城”建设。