□乐陵市朱集镇高厦言小学高景忠
　　随着科技的发展，电子产品逐渐走进我们的生活，在带来便利的同时也像一把“双刃剑”进入还未完全成熟的未成年人的生活中。如何正确引导青少年对电子产品的使用，应当引起全社会的关注。
　　对于青少年来说，电子产品具有方便联络、快速获取资源等功能，但对他们的危害也不容小觑。一是长期使用电子产品，缺乏户外运动，容易造成肥胖、睡眠质量差、视力减弱等问题；二是长期沉迷于视频与网络游戏中，多色彩、快节奏、新鲜感等元素容易导致他们选择网络交流多于选择现实生活，容易形成以自我为中心的性格；三是电子产品提供的信息良莠不齐，不利于树立正确的世界观、人生观、价值观。
　　造成孩子沉迷手机的原因是多方面的：有些家长为了避免孩子哭闹，会把手机当成哄孩子的“电子保姆”；周末也是各自拿着手机在虚幻世界遨游。还有部分学生偷偷将手机带进学校，除了学习成绩下降，也对视力造成不小的影响。
　　让孩子远离手机等电子产品，家校应相互配合。家长应坚持亲子沟通，增加彼此间非电子活动的共同兴趣，减少电子产品使用时间；同时，自己也要减少对电子产品的依赖，避免“家庭网民化”现象。学校要制定严格的学生管理制度，改进日常管理并有效带动家长参与，严格控制手机、平板等进入课堂；学校教学不过分依赖电子产品，多采用纸质作业、面对面交流的方式，可以提高教学质量，提升交流效果。