□魏玉娜
　　党史学习教育开展以来，平原县委党校增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，充分发挥党校优势，彰显党校特色，多措并举推动党史学习教育走深走实。
　　以课程培育为总抓手，全力树牢党史学习教育大旗。平原县委党校专门成立了党史课程教学领导小组，梳理出党史课程教学参考题目，并根据每名教师现有课程及专业方向，确定分配新的授课题目。教师采取集体备课磨课、试讲点评等方式，挖深度抠细节，一是打造进得去课堂、讲得出亮点的新课，二是将新提法新要求等融入原有课程，打造出立得住、叫得响的精品课。通过这种方式，提高了课程质量，丰富了课程载体，每名教研人员至少能承担一门党史相关课程，营造了全员学、教研人员先学的良好氛围。
　　以教育培训为主渠道，不断拓宽党史学习教育路径。聚焦主责主业，切实加强参训学员的党史教育。抓住关键少数，举办了平原县党史学习教育专题培训班。学员均为乡镇（街道）、县直各部门、事业单位班子成员，培训采取“2+3”模式，开班前2天个人自学4本指定学习材料；后3天由县委党校聘请省市专家教授现场授课，同步观看中央党校知名教授的视频课程，进一步从理论角度提高学员认知。
　　点名调训，全程督学，举办全县优秀青年干部培训班。在为期一个半月的培训中，平原县委党校把党史学习教育作为重要环节并做出安排：一是优化课程、提高占比。进一步充实和优化青干班“四史”课程，由具有多年教学经验的优秀教师分别承担，专门拿出一周多的时间，集中安排党史教育相关课程，整体课程比例上，党史课程占青干班所有课程的20%。二是区分层次、创新形式。课程由省、市、县三级教师现场教学+中央党校专家教授网络授课的模式构成，同时利用周边红色资源，帮助学员坚定信仰，淬炼初心。先后带领学员前往县烈士陵园和王凤楼镇胡窑无名革命烈士墓、县“永远跟党走”主题公园、齐河党员教育体验基地、宁津县渤海军区教导旅革命传统教育基地、乐陵市冀鲁边区革命纪念馆等地接受党性教育。三是注重体验，增强感悟。培训还通过课前演讲、学员论坛、拓展训练、文艺汇演等多种形式，进一步让学员在真学真做中“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，彰显青年干部政治忠诚、敢于担当的精神风采。四是查找不足，锤炼党性。利用专门时间召开组织生活会，由临时党支部组织，全体学员对照党章，撰写党性分析报告，集中开展自我剖析、自我批评，引导学员查摆问题、看到差距、校准方向、阔步向前。
　　以理论研究为助推器，努力夯实党史学习教育根基。坚持把理论研究与课堂教学紧密结合，鼓励督促教师开展调查研究，参与决策咨询，并积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。在全市党校系统庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会上，由平原县委党校教师李慧撰写的《对抗美援朝战争的正确认识及其伟大意义》获得一等奖，另2位教师的文章获得二等奖。近年来，党校教师立足乡村振兴、基层党组织建设等开展调研，发挥专业优势，为平原重点工作的推进献计献策。
　　以基层宣讲为着力点，持续强化党史学习教育成果。坚持送课送教传真经。今年“七一”前后，平原县委党校教师29次到县机关事业单位、乡镇（街道）、党校帮扶驻地进行宣讲。为将党史学习教育的成果延伸到“最后一公里”，校领导班子成员多次到乡镇（街道）党校实地调研，查看教室、研讨室等硬件设施配套情况，规章制度等软件设施上墙情况，督导基层党校建设使用。县委党校主要负责人还先后到腰站镇小屯村党支部遗址等党性教育基地、恩城镇党员培训中心等党建展厅调研，将各地的红色资源优势与党校的教育资源优势相结合，实现资源共享，促进共建共学。
　　（作者单位：平原县委党校）