初中教育聚合优化，“学有所教”迈向“学有优教”
　　虽然齐河城乡教育已高标准达到“基本均衡”，不少农村学校硬件设施不比城里差，但依然面临生源减少等短板，与之相对的，城区学校所面临的大班额压力在增加。
　　这一状况在初中阶段尤为明显。以潘店镇中学为例，三个年级可以容纳1000名学生就读，然而真正选择在这里就读的只有300余学生。生源减少，不但造成资源闲置，也一定程度挫伤了教师积极性。
　　以初中进城的方式进行教育资源聚合优化，既是群众所盼，也是现实之需。齐河县坚持从实际出发、顶层着眼，在县城西部投资6亿元建设行知中学——建筑面积15万平方米，设计72个教学班，3600个学位，可满足8个乡镇中学学生就读。
　　行知中学落成后，齐河县城东南西北中每个方位都将有一所高标准的初中学校，布局更加科学、更方便农村学生就近入学。行知中学的选址远离闹市区、工业区，整个建筑群落古风古韵不失现代感，充满东方美、书卷气。
　　初中进城，原乡镇中学如何不闲置？齐河县坚持物尽其用，将进一步整合散布乡间学生100人以下的乡村教学点，进一步夯实农村小学教育。
　　“让所有齐河孩子都能在家门口升入最好高中，让所有的农村孩子都能进城就读最好的初中，是齐河教育从‘学有所教’走向‘学有优教’的里程碑，为实现‘优质均衡’夯实了基础。”齐河县县长王玮说。
小学、学前教育强基普惠，让教育质量优在“起跑线”
　　学前、小学教育是公共教育服务体系的开端。在齐河，从教育起步阶段就抓“优质均衡”。
　　今年，齐河推出三年建设攻坚计划，扎实推进一大批续建、新建教育工程，其中，投资2亿元续建、扩建第一实验小学、第五实验小学东校区和山师荣盛实验学校，今年9月就能投入使用；投资8.2亿元新规划建设了尚文小学、思齐小学等7所学校，可一举增加1.5万个学位。与此同时，齐河还将在城区补充建设5所学校。
　　这让齐河县第三小学校长马华感到振奋。在齐河县通过全国义务教育基本均衡发展县验收之前，这所小学可容纳2400多名学生，但学生数量曾一度高达3200人，很多办公室也不得不改成教室。“当时，每年的招生季就是校长的‘头疼季’。”马华告诉记者，虽然经过多方努力，最终化解了大班额，但如今随着周边新楼盘增多，依然面临很大压力。眼看着续建、新建小学拔地而起，马华感到轻松了不少：“‘大校额’时期，老师们最大的压力是学生安全问题，上下课不得不盯岗分流，占用很多时间。如今，可以把更多精力投入到教学上，带动教学质量提升。”
　　长期以来，“入园难”“入园贵”一直是学前教育领域一块难啃的硬骨头。齐河县在加快推进16处居住区配套的公办、普惠性幼儿园建设、移交和使用的同时，又规划了4处城区公办幼儿园。“3年后，齐河将新增20处公办幼儿园，新增学位7200个，全县幼儿园公办率将达到90%以上，超过去年全省公办率40个百分点。”齐河县教体局局长杨武强说。
　　“优质均衡”需要硬件支撑，软件同样必不可少。齐河在加快幼儿园建设基础上，启动“优质园+”集团化办学模式，以老牌名园带动新建园发展。始建于1985年的齐河县直机关第二幼儿园，是当地一所老牌名园、省级示范幼儿园。在“优质园+”模式下，这所幼儿园将托管4个新建成的幼儿园。
　　“我们的目标是打造全省一流的教育强县，让齐河的孩子不再为求学远赴他乡，让学生家长不再为照顾子女两地奔波，让越来越多的外地家庭慕名而来，形成集聚人口、产业和资源的强大磁场。”孙修炜表示。