中央电视台大型文艺类节目《故事里的中国》，讲述了电影《凤凰琴》的故事：上世纪中叶一个特殊的群体——民办教师，扎根大山深处，用青春和生命让无数孩子走向光明。故事是从学校里仅有的一把乐器凤凰琴讲起的。它看上去非常简易，朴实无华，却能弹奏出优美的旋律。当电视画面拉近，那把凤凰琴映入我眼帘时，我惊住了，原来它叫凤凰琴！
　　回忆将我拉回到50多年前，记得那时我家住在县公安局西南套院的东屋，院子里有一棵硕大的芙蓉树。春天，满树红花散发出缕缕清香，溢满整个小院；到了秋天，树上又挂满一串串金豆荚似的果实。每到节假日，我和弟弟从寄宿的幼儿园回家。妈妈便给我们改善生活，还要为我们准备上学的衣物。爸爸则会给我们洗头、洗脚、剪指甲，还会拿出他心爱的琴给我们弹奏《中国人民解放军进行曲》，“向前，向前，我们的队伍向太阳……”悠扬的琴声，让小院充满生机又洋溢着豪迈。美好的童年，深深地印在我的脑海里。不久，文化大革命发生了，从此再也没有听到爸爸的琴声。后来搬过几次家，那把琴也消失了。直到今天，我才知道爸爸的那把琴叫凤凰琴！
　　爸爸自幼家境贫寒，少年丧父，9岁给地主当放牛娃，14岁参加八路军，17岁加入中国共产党，历任司令员警卫员、侦察排长、野战军连长等职。从抗日战争到解放战争，父亲出生入死，参加过无数次战役，立过很多战功，是二等乙级伤残军人，上世纪50年代转业到地方工作。父亲为人正直，意志坚强，富有爱心。为造福一方百姓，他不惧艰险，扬善除恶，为工作呕心沥血；每当受到委屈和不公，总会安慰自己：“要相信党，相信组织。比起那些为新中国牺牲的战友们，我至少还活着，应该知足啦！ ”
　　父亲不善言谈，常对我们说：“我要是有个小学文化，也不会是现在这个样子。 ”他那种对文化的崇拜和渴望，我长大后才领悟。他希望我们好好读书，多学知识，将来成为国家有用的人。在经济拮据的年代，父亲克服重重困难，让我们接受教育。我们没有辜负他的期望，上世纪70年代末，全国恢复高考，我考上大学，弟弟妹妹也不甘落后，相继考入理想的高校。如今想来，是父亲的家国情怀感染、激励着我们不甘平庸，拼搏进取。父亲站得高，也看得远，是我们人生路上的望远镜和引路人，也是我们最好的老师。
　　今天，我忽然发现，父亲那把心爱的凤凰琴没有丢，它就静静地藏在我的心底，它的旋律一直在激励着我向前、向前、向前！