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应对“新高考”教师忙“补课”
——市教科院组织4000余名高中教师集中培训
作者:王倩倩
  本报讯(记者王倩倩通讯员陈吉广)近日,我市4000余名高中教师上了特殊的一课。市教科院邀请北京教科院基教研究中心等教育科研单位和知名学校的20位专家、研究员、中学高级教师、学科带头人等,围绕高中教学工作如何适应高考新形势这一中心话题,对我市高中教师进行集中培训。
  培训分为1月9日至10日、2月17日至20日两个阶段,包括高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学等9门学科。全市共有4369名教师参加培训,占9门学科高中一线教师的93%。
  本次培训专家团队阵容强大,既有全国知名专家,如北京教科院基教研究中心物理教研室主任陶昌宏,又有一线优秀教师,如北京师范大学附属中学英语教研组组长王京华等。他们就全国、山东省高考的新趋势、新要求和新变化进行了分析,重点针对构建高三复习教学高效课堂、高考山东卷与全国卷比较、2016年高考动态把握与复习应对策略等问题进行了解读,采用示范课、点评交流、互动答疑、讲座等方式,分析解决我市高中教师在教育教学工作中的现实困惑和具体问题,具有针对性和实效性。
  培训结束后,教师们一致认为,此次培训理论和实践结合紧密,很具体、接地气。“比如针对英语全国卷的分析,让我们对全国卷的能力要求、教学方向有了更清晰的认识,为我们的备考指明了方向。 ”德州市第一中学英语教师王平说。
  据了解,从今年开始,我省高考改革动作频频:2016年文科综合和理科综合使用全国卷,2017年包括少数民族在内的多项加分政策取消,2018年语文、数学使用全国卷,2020年高考统考科目或减至3门……这对目前的高中生甚至初中生,都有一定的影响。
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【第 04 版:教育】
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