暑期研修前，全市510名中学教师集中接受计算机技术操作培训。

暑期研修前，全市510名中学教师集中接受计算机技术操作培训。

　　对我市大部分中学教师来说，今年暑假是一个“激情燃烧”的假期。7月13日至7月24日，7月27日至8月7日，全市5280名高中教师和5052名初中教师分别走进分布在各县市区的研修教室，参加了全市中学教师暑期远程研修，这些数字，分别占到全市高中教师总数的97%和初中语数外教师总数的99.5%。
　　视频授课、校本研讨、与专家在线交流，研修内容和形式的创新点燃了老师们学习的热情，“万名教师进课堂”，成为今夏滚滚热浪中一道独特的景致。

　　从1950名 “电脑盲”到“人手一机”——远程研修“不差钱”

　　8月5日，昔日坐满学生的齐河三中的教室里，如今却坐满了年龄各异的初中老师，只不过，桌上摆放的不是书籍笔记，而是一台台崭新的笔记本电脑。当起了“学生”的老师们谁也不含糊，认真地盯着屏幕，记着笔记。
　　事实上在研修前，电脑和“上网”对不少来自乡镇中学的老师来说都很陌生。为了研修，齐河县教育局拿出专项资金作为补贴，为参修的每位初中老师购置了一台笔记本电脑，“我自己只拿了2000多块钱就得到了这台电脑”，文玉外国语学校的张婷老师抚摸着桌上的电脑，高兴地说。
　　计算机是远程研修必备的硬件设备，我市的高中老师去年就实现了远程研修中的人手一机。今年，全市投入1000多万元，使部分县市实现了初中老师人手一机。
　　有了电脑会不会用？研修之前，市教育局在调查的基础上得知，全市有1950人需要计算机操作的培训。暑假伊始，他们就率先对其中的510人进行了培训，各县市区教育局也相继对其余教师进行了培训，为远程研修扫清了“拦路虎”。
　　“过去一直没摸过电脑，是键盘，敲开了我的思维之门”。齐河县晏城镇中学46岁的语文老师徐云原来对电脑一窍不通，在周围老师手把手的指导下，这几天，她几乎迷上了远程研修和电脑，经常晚上到教室加班学习。

　　从“要我学”到“我要学”——老师“充电”热情高

　　“不情愿地走上研修平台，不小心地说了很多真话，不经意地认识了很多朋友，不由然地学了很多东西，不自觉地爱上了这种学习，有点儿变得难舍难离。”8月1日，山东教师教育网上，齐河县胡官屯镇中学张滨发表了一段话表达自己在研修中的感受，引起不少老师的共鸣。
　　远程研修使用的各学科视频都是国内高质量的课程资源，观看视频后，老师们还能通过网络与专家或其他老师进行互动交流。
　　“只有先做好学生，才能做好先生”，齐河县晏城镇中学吴德华老师说，“专家讲课很精彩，交流的方式很有效，不仅解决了教学中的疑难问题，还学到不少当好班主任的‘真经’，不参加研修就错失一次提升自己的良机”。
　　有用、有效的研修让很多老师放弃了轻松、娱乐的暑假，迈进研修教室，沉浸在“当学生”的乐趣中。
　　马翠莲和孙海忠夫妻两人都是禹城市伦镇中学的老师，以前暑假，夫妇两人会安排大部分时间陪伴家人和孩子。可是今年暑假，他们却把五岁的女儿送到了父母家，夫妻双双到研修学校当起了“学生”。
　　像他们一样，克服困难忙“充电”的老师还有很多：有的老师晕车厉害，不能坐班车，就让家人每天骑车三十多公里送她到学校坚持学习；有的老师深夜还在电脑旁查资料、交作业；有的老师把刚刚两个月的孩子放在家里坚持到校学习……

　　从关注度全省第一到每个老师都受益——远程研修“结硕果”

　　8月4日上午8点，齐河潘店镇中学的吴凤云老师一登录教育教师网站，就高兴地发现自己前一天上交的作业 《谈课堂多媒体辅助教学的“度”》，已经被省级专家推荐入了资源库，引得周围老师投来羡慕的目光。
　　“以前教学过程中注意过的一些现象都没有系统整理，这次听了专家讲座，与专家交流，给了我很大的灵感”，吴老师高兴地给周围老师讲起了自己写这篇文章的过程。
　　初中教师远程研修过去9天，老师们提交的作业中，就已经有18篇被专家推荐入了资源库。而在7月24日刚刚结束的高中教师研修，我市的关注度位列全省第一名，课程资源数位列第八名。
　　按照规定，研修期间，参训老师只需提交6次作业，发表50条评论就能达到合格。可是现在，每个老师都坚持每天保质保量提交一篇作业，积极参加与专家的交流研讨。
　　“思路开阔了很多，发现原来自己对教材的理解还是不透彻”，研修中，平原三中的刘东升老师边认真听专家讲课，边回顾着自己以往教学中的得失，琢磨着以后在教学中需要改进的地方，他说，“很多老师都和他有一样的感受，这样的学习不应该是12天，而要坚持一生”。
　　□文/图 本报记者胥爱珍 本报通讯员张少先 尹品华