获得今年高考重庆文科成绩最高分的何川洋涉及少数民族加分造假，被由重庆市联合调查组查出。其父何业大是巫山县招办主任，已因少数民族加分造假被严肃处理。根据有关部门规定，重庆文科状元何川洋有可能被取消录取资格。数万名网友就何川洋到底该受到何种处理、该不该被录取，展开激辩。（6月28日 《成都商报》）
　　对此，有不少网友为何川洋感到惋惜，也有网友认为何川洋更改民族成分，错在其家长，不应由何川洋本人承担责任。网友对何川洋的同情心理与爱才之情可以理解，但是无原则的同情实际上是 “情感”战胜 “理智”的结果，是没有摆正情、理、法之间关系的体现。
　　弄虚作假更改民族成分，毫无疑问已经破坏了教育公平，侵犯了其他考生的平等竞争权利，非严惩不能使教育公平与其他考生权益得到切实维护。何况，此前相关部门已经出台有关规定，公告在民族成分上弄虚作假将被取消考试资格或录取资格。只要承认规定的严肃性必需得到维护，就不应因为何川洋是今年重庆高考文科状元而对其网开一面，就不能因为出于对其的同情心理而破坏规定的严格执行。
　　有网友认为，在考生违反规定更改民族成分上，或许确实主要是学生家长在起作用，但是考生大多已经年满18岁，智性已经基本成熟，应该能够清楚意识到弄虚作假更改民族成分行为的性质与后果，作为成年人理当为自己的行为与选择承担责任。而作为学生家长来说，如果真的是为自己孩子的前途着想，也就应该抛却为获得些许加分而拿孩子前途与命运冒险的心理，而这也是一个真正为孩子前途与命运负责的家长所应具有的理性。更为重要的是，如果发生考生弄虚作假更改民族成分事件后，以主要是家长责任为由而不取消考生录取资格，势必会对弄虚作假更改民族成分行为起到助长作用。
　　如果像何川洋这样弄虚作假更改民族成分而不受到惩罚，那么那些没有作假的考生的利益又由谁去维护？诚实做人是基本的道德准则，所以，在考量何川洋弄虚作假更改民族成分是否应当被取消录取资格上，应当避免陷入不必要的纠缠当中，做出以维护教育公平与社会正义为重的决断。 □魏文彪