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全力锻造“武城模式”推动教育工作提速晋位
——访武城县教育局党委书记、局长韩涛
作者:马宁本报

武城县教育局党委书记、局长韩涛


二○○八年十月二十六日至三十日,武城县举办了以“追逐理想、放飞梦想”为主旨、以“健康、快乐、和谐”为主题的首届校园文化艺术节。二十六日上午,艺术节在升平广场隆重开幕,举办了场面宏大的文艺汇演。三十日晚,校园文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼举行,为全县师生奉献了一道精美的文化大餐。


  2008年,在县委、县政府的正确领导和上级教育行政部门的精心指导下,武城教育工作点上突破、线上规范、面上开花,呈现出健康、和谐、快速发展的良好态势。
  2009年,武城教育如何乘势而上,持续快速、健康和谐发展?日前,记者就此采访了武城县教育局党委书记、局长韩涛。
  记者:韩局长,您好,请问2009年武城教育总体发展目标是什么?
  韩涛:忆往昔我们倍感欣慰,展未来我们豪情满怀,2009年是武城县教育发展的关键之年、攻坚之年,可以说是机遇与挑战并存,希望与压力同在。总体发展目标:紧紧围绕“塑造教育形象,打造教育品牌,办好人民满意教育”的工作目标,强化“管理是第一要务,质量是第一生命,安全是第一责任,教师是第一资源”等“四个第一”的工作理念,按照“尽心、尽力、尽职、尽责、尽善、尽美”等“六个尽”的工作要求,坚持“一二三四五六”的工作思路,深入开展“教学质量提升年、教育管理规范年、干部作风整顿年、师德师风建设年”等“四个年”活动,叫响“让优秀成为习惯、让平庸远离教育”的口号,以推行“131导学稿方案”为总抓手,全面实施“课堂教学改革年”、“课堂效益提升年”活动,打响课堂教学改革的“重型炮”,吹响提升教育质量的“集结号”,奏响推进素质教育的“主旋律”,全力锻造“规范+特色、达标+特长、称职+特质”的“武城教育模式”,奋力推动全县教育工作提速晋位、提档升级,真正办好政府放心、社会关心、家长称心、师生舒心的武城教育。
  记者:韩局长,您好,请问为实现上述目标,主要采取哪几项措施?
  韩涛:我们采取的具体措施是:抓好“六大工程”,实现“六个突破”。
  一是抓基础建设工程,在改善办学条件上实现新突破。在北关村委和几处开发商的主动配合下,投资1000万元,加快第四小学的建设步伐,力争实现当年施工、当年竣工、当年招生。积极争取台商王永庆无偿资金,在建成三处明德小学的基础上,投资150万元,在我县再建一处明德小学,实现全市“建设数量、施工质量”第一的目标。投资150万元,新建1375平方米的鲁能希望小学教学楼,积极改善农村办学条件。投资100万元,新建广运中学宿舍楼1栋,为进城务工子女上学提供保障。
  二是抓质量提升工程,在推进素质教育上实现新突破。“不管东西南北风,咬定质量不放松”,全面实施 “课堂教学改革年”、“课堂效益提升年”活动;开展“校园文化建设”工程、“古诗文诵读”工程,举办“校园文化艺术节”、“经典美文诵读节”活动,组织教师“说课大比武”、“讲课对抗赛”。规范发展幼儿教育,重点整顿农村园所办园行为,提高保教质量;巩固发展义务教育,推进素质教育,夯实学生发展基础;加快发展高中教育,注重本科边缘生的培养,确保高考再创新高;大力发展职业教育,建成几个“拳头”专业、“品牌”专业,实现就学和就业并重。
  三是抓教师提高工程,在提升队伍素质上实现新突破。提前召开2009年大中专毕业生见面会,为二中、职专、实验中学及时配置紧缺师资;按照“进退相等”的原则,暑期招聘教师100名,为乡镇学校输入新鲜血液。实施“名师强校”、“名校强教”战略,开展“123教育塑名”工程,即评选10个“名校长”、20个“名班主任”、30个“名教师”。深入开展“提质、提能、提效”工程,加大新任教师、学科教师、骨干教师、班主任、校长培训力度。
  四是抓招商引资工程,在教育借力发展上实现新突破。力争引进各类资金2600万元,其中引进义务教育保障经费1400万元,贫困生救助资金30万元,实现义务教育阶段学生“零辍学”。引进600万元实施信息化建设工程,完成对武城教育区域网的升级、改造。引资100万元,更新教学仪器设备。引进500万元修建建筑面积为3500平方米的职业中专实训基地、实训车间。
  五是抓资源整合工程,在加快均衡发展上实现新突破。进一步优化教育资源,加大学校布局调整和资源整合力度,加快城乡教育干部、教师交流步伐,健全城乡学校管理交流制度;组织“城乡校长交流会”,举办“城乡教师论坛”,开展“县直学校开放周”、“送教下乡”、“手拉手”等结对帮扶活动;完善县、乡、校三级教研网络建设,夯实农村中小学现代远程教育工程。
  六是抓“四德”建设工程,在塑造教育形象上实现新突破。以“四德”工程(爱德、诚德、孝德、仁德工程)建设为总抓手,在教育系统深入开展“读书富脑”工程,组织“领导干部读书会”,举办“书香校园读书节”;开展《论语》进机关,“道德歌”进校园,国学经典进课堂等“三进”活动,创建“书香机关”,打造“书香校园”,引导广大师生“与经典为伴、与圣贤为友”。组织开展“十、百、千孝星”评选活动,即在教育系统评选十名孝星干部、百名孝星教师、千名孝星学生。

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  武城县地处鲁西北平原、卫运河东畔,历史悠久,地灵人杰,是历史上第一个状元孙伏伽的故乡,素有 “历史名城”、“运河明珠”、“弦歌古郡”、“状元之乡”的美誉。全县现有教职工3676人,各级各类学校92处,在校学生51050名,其中小学60处,在校生25591人;初中14处,在校生11422人;高中1处,在校生8001人;职业中专1处,在校生1578人;民办学校5处,在校生4458人;教师进修学校、特教中心各1处,乡镇成人教育中心校9处。现有省级规范化学校4处,市级规范化学校14处。先后荣获:“山东省基础教育先进单位”、“山东省规范教育收费示范县”、“山东省危房改造工作先进单位”、“山东省党员教育工作先进单位”、“山东省督导工作先进单位”、“德州市办人民满意教育先进县”、“德州市教育质量优胜单位”、“德州市文明单位”等荣誉称号,连续两年被县政府荣记集体三等功。
  □本报记者 马宁 本报通讯员 曲风亮 吴广峰

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【第 A4 版:教育·科技】
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