一年一度的教师节又来到了。人们总是把教师比作“燃 烧 的 蜡烛”、 “辛勤的园丁”，好像做教师只有辛苦、劳累，只有奉献、牺牲。其实，我们在真心付出之后，还常常收获着一份份感动。

一把搀扶

　　2005年暑假，我们班组织了登泰山活动。为了赶在日出前到达山顶，我们决定夜里12点开始爬山。那天刚刚下过小雨，山路上不时有积水。我们边走边挑选着脚下的路。走着走着，前面的同学喊 “小心，这块石板活动了！”同学们于是慢了下来。我一直走在队伍的最后面，以防有人掉队。当我走到活动的石板前时，小强伸手搀住我说 “老师，您小心！”小强是我们班惟一的体育生，学习非常吃力，但我一直鼓励他不要放弃。这个平时不善于表达自己的孩子，用他的一把搀扶赶走了我的疲惫。

　　一幅特别的画

　　2006年高考前一天，我照例进行考前动员。随着我最后一句话的结束，团支部书记走到讲台前， “老师，请允许我说几句话好吗？”得到允许，她说到： “感谢您3年来带领我们一起走过，我们送您一件特殊的礼物。”说着她打开了一幅画！是一幅全班同学用手掌作的画：全班60位同学，每人印上自己的手掌印，并在掌心写下自己的名字。在画的最上面写着：昨天，您用手呵护我们成长；今天，我们要用手托起希望！Thanks!落款是：高三（17）班全体敬上。60个大小不同、色彩各异的手印，构成了一幅特别动人的画！泪水模糊了我 的 视 线……强忍泪水，我用尽量平静的声音说 “感谢同学们，这是我看到的最美的一幅画！让我们一起用双手托起希望！”说着，面向全体同学深深地鞠了一躬。

一只康乃馨

　　2007年的教师节那天，正是我班值周。我这个班主任一大早就和同学们一起忙上了：扫校园，查卫生，餐厅服务，门口执勤……事儿还真不少。值周的时候学生不上课，我也能获得片刻的清闲。回到办公室看书的我，偶尔抬头，我们班在校门口执勤同学的一举一动便尽收眼底。每当有人经过，他们都认真地询问、登记，很像那么回事。不觉间，我脸上写满了微笑。突然有个女生跑出了校门，该不会有什么事吧？我还没理出个头绪，只见她好像拿着什么东西又回来了，又在认真地履行着职责。 “看样子没啥事儿。”想着，我便又低头看书。过了一会儿，一声“报告”打破了办公室里的安静。 “进来！” “老师，节日快乐！”原来是刚才出校门的那位女生，手里拿着一枝康乃馨。我还没来得及说话，她又说： “今天是教师节，我代表同学们表示一下心意！” “谢谢同学们！”我说，声音充满着感动！
　　每当节日来临，短信几乎把我的手机打爆。一个短信、一句问候；一个微笑、一个眼神……都让我很温馨。
　　□德州一中 顾秀虹