我的爷爷生前是一位教师。小时候，我最喜欢听他讲故事。夏夜，他坐在场院边上，一手搂着我，一手摇着蒲扇，给我驱赶蚊虫；冬天，我就躺在炕头上津津有味地听……
　　“日寇铁蹄蹂躏中华大地，抗战烽烟燃遍塞北江南。中国共产党领导全民族同御外侮，坚持敌后抗战……”爷爷的话仿佛带我回到了80年前。有一次，他去鲁西北的德平县城参加全县教师大会，日军战机突然来袭，爷爷的衣衫被罹难同胞的鲜血染红了。可他的信念丝毫没有动摇，始终坚持工作，直到抗战胜利。新中国成立后，他更是全身心投入到教育事业中。“我胸中有朝阳。因为我坚信：只有中国共产党才能救中国。只有生活在新中国，人民群众才能过上好日子。”每当说这句话，爷爷总是目光炯炯、神情凝重。爷爷用爱心雕塑学生心灵，热心帮助家庭困难学生。他鼓励因家庭贫困而失学的小勤杂工李涵吉插班就读，后引导他参加中国人民解放军，走上革命道路。2004年国庆节，这位已78岁的“小学生”专程来看望恩师。一见爷爷，他不禁潸然泪下：“要不是您的教导，我哪有今天？”
　　一管毫尖平秃的毛笔，一块研磨得薄将透底的石砚，一方擦得铮亮的黄铜墨盒，一本纸张泛黄的四角号码字典，现在还静静地摆置在爷爷生前用过的书案上。这“文房四宝”开启了三代人教书育人之路，践行着“耕读传家”的家训。
　　上世纪70年代，农村文化断层。爸爸胸怀改变农村面貌的志向走上三尺讲台，成了一名民办教师。学生换了一茬又一茬，爸爸两鬓的白发添了一根又一根，但他始终奋战在教学第一线，无怨无悔。我中考填报志愿时，爸爸意味深长地说：“打仗靠的是人在阵地在，干教育可是有阵地才有人。农村教育这块阵地，还指望着你们将来大有作为呢！选师范专业吧。”
　　三代同心。18岁那年，我从师范学校毕业，分配到了离家40多公里的一处乡村小学。校长的教诲时刻萦绕耳畔：“党的需要就是我的志愿，好男儿志在四方！”从此，农村这片温润的沃土，成了我的初心所系。工作中，我充分发掘语文学科的人文性和思想性，引导学生联系生活实际来感悟文本。营造浓厚的校园文化氛围，将思想政治教学与道德法治实践活动相结合，设置生动的德育情境促进学生良好精神品质的养成。1994年11月，我光荣地加入了中国共产党，我立即写信把这一喜讯告诉了爷爷。后来听邻居说，爷爷读完信，脸上乐开了花。
　　赤心育英才，家风代代传。如今，我在自己的工作岗位上扎实努力，送走了一批又一批学生。帮孩子们放飞人生的梦想，是我最大的心愿，也使我过得格外充实。每念及此，我由衷地怀念爷爷的教诲、感激父亲的指引，自豪于传道受业、赤心报国的良好家风！
□储俊