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继愈小学
继愈精神扬正气 教学改革谱新篇
□本报记者李榕本报通讯员朱方臣冯素鹏

继愈小学经典诵读活动


  平原县继愈小学前身为“平原县电业小学”,始建于1988年。多年来,学校始终坚持正确的办学方针,秉承“继之以德,愈知以智”的校训,努力实现“弘扬继愈精神,培育正气少年”的育人目标,将学生发展放在首位,深化课堂教学改革,探索生本高效课堂新模式,走出了一条内涵发展之路。
特色教研氛围浓
  学校成立语、数、综合三大教研组,立足校本,课改课题教研齐头并进。其中,创新教研活动,定期举行校内公开课、观摩课、青年教师赛课等,促进教师专业化成长;探索年级组集体备课,实现教学方法的最优化和教学效果的最优化;建立教师资源库,实现各类优质教学资源共享。
“青蓝工程”结硕果
  学校持续开展“青蓝工程”师徒结对活动,发挥学科带头人、骨干教师的示范、引领作用,以及老教师的传、帮、带作用,成立了各学科“合作型、探究型、创新型”教师团队。
  近年来,多名青年教师参加省市县优质课、电教课评选,荣获一、二等奖。多位优秀教师执教各级公开课、观摩课,赢得市、县领导及老师们的赞誉。
“书香校园”润心田
  学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养,竭力打造“书香校园”。为充分保障阅读时间,图书室、阅览室面向师生随时开放。提倡师生共读、亲子阅读等多种阅读形式,探索多种课外阅读课型,并以活动为纽带,提升学生综合素养。
  此外,学校重视国学经典教育。每学期都会举办“诵读国学经典传承中华美德”主题活动,将实践活动与养成教育融合在一起,用经典思想来指导学生行为习惯,让学生深刻感受到传统美德与现代文明的和谐统一。
素质教育展风采
  学校不断创新思路,深化课程改革,在开齐开足国家课程的同时,因地制宜地开设了丰富多彩的校本课程,全力推进素质教育实施。
  自建校以来,学校的教育教学质量均在全县名列前茅,先后荣获全国《小学科学教科书开发与应用》实验学校、全国红旗护卫队标兵单位、省优秀家长学校、市规范化学校、市教学研究示范基地、市电化教学先进单位等荣誉称号。学校连续多年被授予县教学质量优胜单位、学校管理先进单位、办学水平综合评估优秀单位、小学教育观摩优秀单位等殊荣。
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【第 47 版:平原教育】
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