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禹城市房寺镇中学
让精细化成为学校发展的“内生力”
作者:刘潇本报

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  近年来,房寺镇中学在禹城市教育局的领导下,各项工作蓬勃发展。并荣获德州市模范职工之家,德州市平安校园建设示范学校和禹城市教育教学优胜单位等多项荣誉。
  这一切,得益于学校对各项工作的精细管理,让精细化成为了学校发展的“内生力”。
规划切合实际的工作目标
  规范学校管理,夯实目标责任,细化方法措施,突出工作重点,这是房寺镇中学着重在“精”字上动脑筋、在“细”字上做文章的具体工作体现。为此,房寺镇中学立足实际,自2016年起,制定了4年工作规划:2016—2017学年度,圆满完成“教学质量攻坚年”的目标;2017—2018学年度,确定为“教育教学全面发展年”,教学成效显著;2018—2019学年度,规划为“教育教学理论实践提升年”,各项工作正在有序高效开展。“我们的愿景是到2020年,学校真正成为一方名校,让老师以校为荣,让学生以校为光,让房寺百姓以校为安,让房寺教育助力房寺经济发展,相辅相成,相携前进。”房寺镇中学校长张国如是说。
设计务实高效的管理体系
  客观、公正地反映每位教师的工作实绩,激励教师提高政治思想、理论业务水平,认真履行职责,打破平庸,创设公平竞争的用人机制。为此,房寺镇中学根据教师德、能、勤、绩4个方面进行综合评选,并进行表彰奖励,树立育人楷模。
  具体措施包括,名教师工程——制定了“名师成长俱乐部章程”,对教师采取过程管理加教学业绩相结合的积分制办法,最终选出星级教师与校级名师;名班主任工程——2017至2018年度,制定“房寺镇中学名班主任章程”,对班主任团队除了定期召开班主任讲堂外,还实行了微信群“每周教育叙事”活动,对每名班主任的教育叙事每学期进行整理成册,发给本人,对优秀篇目入选校刊;名党员工程——制定“房寺镇中学优秀共产党员产生办法”,每学期评选教育战线先进党员,积极发挥党员干部的模范带头作用。
组织全员参与的教育活动
  在课堂教学抓效率方面,房寺镇中学探索实践“三案导学”课堂教学,提高课堂效率,减轻老师无效劳动负担;而针对学校社团设置远远不能满足学生需要这一实际,房寺镇中学采取课程多样化的探索,也就是“音体美课程+社团”模式,以满足不同学生的个性需求。
  另外,学校采取教师管理与学生会管理相结合,年级学生会与校级学生会相结合的学校管理办法,对卫生、学习、纪律、活动进行评比打分。
  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。总之,近年来的精心设计、精细管理,给学校的发展带来了可喜效果,未来,学校将以奔跑加速度的姿态书写教育奋进的精彩之笔。
  □见习记者 刘潇 本报通讯员 时鹏英
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【第 27 版:禹城教育】
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