禹城市龙泽实验学校位于禹城市西城区，地理位置优越，教学环境优美，是禹城市首所九年一贯制公办学校。随着学校硬件设施、管理水平、教师素养的不断提升，龙泽实验学校正逐步成为禹城市西城区教育的窗口。
日常管理争一流
　　龙泽实验学校自建立以来，一直践行“相识龙泽，播种希望；相知龙泽，成就梦想”的办学目标,并以“抓管理，促规范，提质量，创优质”的工作思路和“懂感恩，讲诚信，学做人，树人品”的育人思路为核心，进行了一系列的创新与改进。
　　教师管理抓规范。学校相继出台了《龙泽实验学校考勤制度》《评优奖模制度》《教师激励机制》等制度来促进管理规范化，引领教师做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有好老师。
　　学生管理抓习惯。为培养学生良好的行为习惯，学校努力创设“无语路队、无语餐厅、无语宿舍”，以规范学生行为，并积极践行着学校“懂感恩，讲诚信，学做人，树人品”育人思路，培养品学兼优的龙泽学子。
教学质量创优质
　　教学质量始终是学校的生命线，为此，龙泽实验学校打造了一支以骨干教师为核心，青年教师为主体的优秀教师队伍。此队伍中不乏经验丰富的资深教师，他们知无不言，倾囊相授；也有着充满活力的青年教师，他们虚心请教，认真学习。同时，学校在教学方面克服随意性弊端，并以教体局组织的集体备课为契机，提高教师的整体教育素养。
　　可以说，学校的教师年龄梯度合理，师资力量雄厚，其中有许多教师可圈可点，孙立伟老师在第十四届全国小学信息技术与教学融合优质课大赛中荣获二等奖；郭永华老师获山东省优质课大赛二等奖、德州市教育能手荣誉称号；张静、王成新等多名老师获德州市优秀班主任荣誉称号，孙俊喜、王俊平、胥新国等多名老师获得市优秀教师称号。
　　另外，在课题研究方面，学校完成山东省核心素养课题2个，德州市级规划课题5个，禹城市级小课题探究40余项，并积极开展教研活动，力争打造“课前有期待、课堂有收获、课后有余韵”的优质课堂。
社团活动多亮点
　　龙泽实验学校在社团活动方面亮点多多，校园舞、乒乓球、篮球、呼啦圈、蹴球社团等丰富了学生的课余生活，尤其是蹴球活动颇富民族特色，并在全国少数民族运动会比赛中多次获冠军殊荣。
　　与此同时，党风建设与学校的发展、教育事业的成败紧密相关。
　　为此，学校定期组织党员进行学习，时刻关注国家大事，并与学校工作实现无缝链接，做到知行合一。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新中国成立70周年行将到来之际，龙泽实验学校也将乘此浩瀚东风，扬帆起航，为其茁壮成长画上浓墨重彩的一笔。
　　□见习记者 刘潇 本报通讯员 刘金秋