国运兴衰，系于教育。教育兴盛更是民生幸福之利，城市发展之基。禹城市长期坚持“办教育就是保民生，办教育就是促发展，办教育就是强未来”的理念，始终将教育优先发展作为第一战略。教育民生工程深入人心，全市人民教育幸福感、获得感进一步增强。
均衡发展的路子越走越“宽”
　　继禹城市成功创建义务教育发展基本均衡县这一年多来，我们对教育的投入从未减少，并以 “解决大班额”“智慧校园打造”“教育扶贫攻坚”为载体，促进教育优质均衡发展。一是解决“大班额”工作蹄疾步稳。今年城区3所学校9月份如期投入使用，新增学位6000余个，学区划分更加科学合理，有效化解了我市城区学校“大班额”问题。二是智慧校园建设强力推进。在我市已达到“100%的在职教师实现网络化办公管理、100％的班级实现交互式电子白板进教室、100%的教室纳入教育城域网”的基础上，构建城乡教育发展网络平台，实现了信息化管理与教学资源共享，城乡之间、校际之间教育资源进一步均衡。三是教育扶贫实现全面覆盖。每季度对全市“建档立卡”贫困家庭学生进行摸底清查，去年发放各类助学资金、助学贷款2004.76万元，惠及学生9062人，从学前教育到高等教育完整的教育扶贫“链条”已搭建完成，全市没有一人因贫困而失学。
师资建设的资源越盘越“活”
　　教师是立教之本，兴教之源，强化师资建设也是抓牢质量提升的基础。一是让校长管理“强”起来。坚持校长专业化发展，实施“后备校长培养工程”，建立学校后备领导干部人才库，形成校长队伍梯次配备新格局；建立了挂职锻炼、外派学习、送教上门等校长培训长效机制，选派一批优秀中小学校长、教师赴烟台经济技术开发区名校挂职学习，不断提高校长队伍整体管理水平。二是让教师教学“动”起来。加大教师招聘力度，通过事业编考试共招聘中小学教师178名，进一步优化教师年龄及学科机构；推进教师“县管校聘”改革，由原先以“乡镇”为单位提升到以“大学区”为单位促进教师流动，教师交流覆盖面及力度不断扩大；通过组织开展送教下乡、教师基本功大赛、业务能力测试等活动，累计培训6000人次，逐步提升教师队伍专业素质和业务能力。三是让教育行风“旺”起来。围绕师德师风建设工作，扎实开展教师有偿补课专项治理、教师集体宣誓、签订师德承诺书活动；对校外培训机构进行摸底排查，严肃查处各类违规违纪案件，维护了风清气正的教育氛围。
改革创新的步子越迈越“大”
　　当前，人民群众对优质教育的渴求越来越强烈。全面深化教育改革，提升教育教学质量，办出人民满意的学校已成为我们党委政府及全市教育系统面临的重要课题。
　　一是向德育改革要质量。牢固树立立德树人根本任务，统筹抓好行政领导及党团工会等组织的“管理育人”，一线教师的“教书育人”，后勤部门的“服务育人”，全体师生员工从校园环境到精神风貌上的“环境育人”。社会主义核心价值观组歌传唱、法律进校园、传统节日纪念庆祝、经典诵读等已成为全市各校常规活动。
　　二是向课堂改革要质量。“同课异构”“翻转课堂”“微课制作”活跃进行，学生学习主动性显著提升；全市中小学利用信息化装备已基本实现全学科集体备课。课堂改革红利释放，今年我市高考成绩再创新高，实现重点本科上线及本科上线总数七年连增。
　　三是向活动拓展要质量。突出家庭教育，积极开展家庭教育讲座、家长开放日等活动，我市被评为“山东省家庭教育示范区”；实施艺体提升工程，足球联赛、运动会、艺术节等活动蔚然成风，书画、扎染等多彩社团特色发展，学生综合素质大大提升。
　　潮平两岸阔，风好正扬帆。相信在全市上下的共同努力下，禹城教育均衡发展的成果会越来越大，质量至上的品牌会越擦越亮，人民群众对教育的满意度会越来越高！