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  当前位置:德周刊20160805期 >> 第05版:教育
补齐中小学健康管理短板
□周继坚
  据报道,今年下半年至明年,北京市将在各区县启动中小学校肥胖警示与分级管理试点。疾控和卫生及教育部门将根据每学年学生健康体检结果的变化情况,对学校肥胖防控进行评价,遏制中小学生继续发胖。
  随着生活节奏加快和不当饮食影响,不仅成年人的亚健康状态不断攀升,中小学生的身体素质也存在下滑趋势,加强健康管理,学校是一个具有特殊意义的地方。一方面,学校对中小学生的管理相对集中,能够高效地开展特定人群的疾病防控;另一方面,学校是传授知识、成风化人的地方,通过从小抓肥胖防控,可帮助学生树立健康管理的意识。
  加强健康管理需要多部门配合、全社会协同,疾控、卫生部门可以加大工作力度,将更多的健康指标引入学校防控体系中,把疾病防控知识纳入中小学教育。
  前不久,国务院医改办、国家卫计委等7部门联合发布了 《关于推进家庭医生签约服务的指导意见》,提出力争到2020年将家庭医生签约服务扩大到全国。这一制度的推行完全可以和疾控、卫生部门的职责结合起来,把学校和家庭都纳入防控体系,结合各自职能建立起统一、科学的疾病防控方案,从而为居民健康管理建立防线,真正实现“治未病”的初衷。
  中小学生肥胖防控还应在全国形成示范。和一线城市比起来,中西部和边远地区中小学生和居民的健康管理尤其需要引起重视,因其物质条件、生活水平乃至医疗条件与一线城市仍有差距,更需要加强健康管理。因此,在一线城市率先推进的同时,各地也需要综合自身经济条件加大投入、同步跟进,补齐健康管理的短板。
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【第 05 版:教育】
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